专题：第八章电功率学案
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测量电功率教学案（合集）
测量小灯泡的电功率 课时安排:1课时 城郊二中王申张凌张淑铮 教学目标 1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。 2.理解额定功率与实际功率的意义。 重点：用伏安法测量小灯
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中考物理第一轮复习电功率学案
电功率 【复习目标】 （1）理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算； （2）能区分用电器的额定功率和实际功率 3、知道并理解测定小灯泡电功率的方法 【
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九年级科学3.6电功率导学案
电功率教材分析：一、学习目标：1、知道电功率的定义、定义式、单位。2、理解额定电压与额定功率。3、会利用电功率的定义式（P=W/t）及电功率和电流、电压之间的关系（P=UI）进行计算。
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电功率的计算-初中物理教案学案
听评课网（tpkw.net），丰富的在线听课评课平台！ 电功率的计算教案示例 （一）教学目的 1．会根据用电器的额定电压、额定功率算出用电器正常工作时的电流和用电器的电阻。 2．理解计算实际
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电功、电功率和电热复习学案
电功、电功率和电热复习学案 复习重点：1、认识电能，理解电功的单位及计算。2、理解电功率的概念、单位、计算公式以及额定电压和额定功率，掌握电功率的计算。3、会用伏安法测电
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[PZ]基础人教版物理电功率专题复习学案要点
- 1图 4 典型例题 1.把一个标有“ 220V 、 40W ”的灯泡接在电压为 110V 的电源上使用,该灯泡的实际功率是多少? 2.如图 3所示,电源电压保持不变,小灯泡 L 标有“ 2.5V1.25W
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电功率教案
第二节 电功率教案 贾静 教学目标 一、知识与技能 1.知道电功率表示消耗电能的快慢，知道电功率的单位是W或kW。 2. 会应用功率的计算公式进行简单的计算。 二、过程和方法 通
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电功率说课稿（精选）
电 功 率 常德市第五中学：李萍 各位老师，大家好！我说课的题目是《电功率》，下面我将从四个方面进行说课。 一、说教材 1、课题在教材中的地位和作用 《电功率》是人教版八年级物
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电功率教案
电功率 教学目的：1、认识电功率的概念；2、指导电功率的相关公式和单位；3、认识用电器的额定功率和实际功率；4、会测量灯泡的电功率。 教学过程： 复习电能表的用处：测量电路中消耗
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《电功率》教案
第二节 电功率 【教学目标】 1、知识与技能： 知道电功率的定义、定义式、单位。 理解额定电压与额定功率。 会用电功率的公式P=UI进行简单计算。 能综合运用学过的知识解
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九年级物理下册《电功率》学案2苏科版
九年级物理下册《电功率》学案2苏科版 电功率 【教学时间】【教者】 【教学目标】 会测量小灯泡的额定功率和实际功率。 【重点、难点】 【教学方法】【教学过程】一、情景
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电功率说课稿五篇范文
电功率说课稿 发布时间：2004-3-26 点击次数：6576 一、说教材 （一）课题在教材中的地位、作用 1、可让学生进一步巩固、掌握第一册中功率的概念。 2、可对上一节电功起到进一步总
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电功率教学设计[本站推荐]
八年级物理下册《电功率》教学设计 山阳县十里中学 陈彩霞 一、教学内容： 义务教育课程标准实验教课书八年级物理下（人教版），第八章第二节《电功率》。 二．设计思路 1.指导思
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《电功率》教学设计
《电功率》教材首先通过将不同功率的用电器分别接在电路中工作时，电能表铝盘转动的快慢不同，使学生通过实验直接比较出在相同时间里，铝盘转过的圈数不同。认识到铝盘转过的圈数
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《电功率》教案5篇
《电功率》教案 设计理念 从生活实际中用电耗能的差异性──不同用电器消耗电能的快慢不同入手，引导学生观察电能表的转动快慢不同，提出电能消耗快慢的度量问题，引入电功率的概
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电功率教学设计
《18.2电功率》教学设计 塔子城镇中心学校 王广宇 一、教学目标 知识与技能： 1.知道电功率的物理意义和单位能区分额定功率和实际功率。 2.熟练应用电功率的计算公式进行相关
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物理教案设计电功率大全
物理教案设计电功率目标教学教案课题二、电功率课 型新授授课教师贺日明课时分配2课时授课日期2007年月日教材分析主要知识点重点难点1、理解电功率的含义。2、会用公式p=w/
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《电功率》教学反思
《电功率》教学反思合集15篇
《电功率》教学反思1
一.教学理念：从上述表格对比可以看出，学生自主参与教学活动是效率最高的一种学习方式，而我们老师教学选用的最多的却是教师讲
