专题：调查身边的生物教案
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七年级生物《调查我们身边的生物》教案
教学目标1．知识方面了解校园或周边的主要生物的分布特点，知道生物对环境具有一定的适应性，并能影响环境。2．能力方面初步学会调查的基本方法，培养学生主动获取知识的能力。3．思想
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调查身边的生物 教学设计
保山曙光学校 七年级生物学（人教版 上）教学设计第一单元第二章 主备教师：吴文宝 第一单元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈 第一节 环境与环境的关系 一、内容与分析 （一）教学内
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人教版初中初一上册生物教案：调查我们身边的生物
教学目标：1、 说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。2、 描述身边的生物和它们的生活环境。3、 关注周围生物的生存状况。教学重点：使学生初步学会设计调查方案、说出调查的
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调查我们身边的生物教学设计（推荐五篇）
调查我们身边的生物教学设计 知识与能力: 一、教学目标 说出调查的一般方法,初步学会做调查记录,并将你所知道的生物进行归类。 尝试描述身边的生物和他们的生活环境。 初步
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七年级生物我们身边的生物学教案
课题：我们身边的生物学 目标：1、描述生物学的概念。 2、举例说出生物学与人类的关系。3、举例说出生物学的发展对社会的影响。 重点：举例说出生物学与人类的关系，以及生物学的发
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生物调查问卷
中学生生物学习动机调查问卷
一、请在横线上写明：
1、你所在的学校、年级、班级____________________________________________
2、你的性别 ______________________________ -
2013年秋期《调查我们身边的生物》学案（共5则）
2013年秋期《调查我们身边的生物》学案
学习目标：
1、知道调查的方法、步骤及注意事项并对调查到的生物进行简单的归类
2、能拟定调查计划
学习过程：
一、自主学习
认真阅读教 -
第二节调查我们身边的生物导学案xucchunqiao（精选5篇）
第二节调查我们身边的生物导学案班级：姓名：
学习目标：
1、说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。2、通过调查，描述身边的生物和它们的生活环境。3、关注周围生物的生存状况。 -
教案第二节 调查周边环境中的生物
第二节 调查周边环境中的生物 教学目标 ①说出调查的一般方法，初步学会做调查记录，并将你调查的生物进行归类。 ②尝试描述身边的生物和它们的生活环境。 ③初步培养学生的调
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病媒生物孳生地调查
Xxx人民政府
关于病媒生物滋生地情况的调查报告
Xx县爱卫办：
病媒生物是直接或间接传播人类疾病的生物，为了把“四害”密度降低到国家标准以内，保证人民群众的身体健康，根据xx县 -
调查周边环境的生物 .doc（模版）
双塔中学教学案七年级科目：生物主备人：审核人 ：使用日期
课题：第二节 调查我们身边的生物总结归纳
班级姓名
教学目标
知识与技能：目的要求 说出调查的一般方法，初步学会做调查记 -
病媒生物孳生地调查
区爱卫办：
为了把“四害”密度降低到国家标准以内，保证人民群众的身体健康，根据区爱卫办病媒生物防治工作的总体要求及我办2008年度爱国卫生计划， 2008年4月22日我办组织人员对 -
生物教案
第二节人体怎样获得能量（教案）
一、情境导入：展示两幅图片
二、学习目标：
１、小组探究不同事物的热价
2、学会解释人体内能量的释放过程
3、举例说明影响能量消耗的因素
三、重点 -
生物教案（大全）
第二章 第一节 细胞需要物质和能量 学习目标： 1 知识目标： （1）能说出细胞含有的物质有哪些，细胞膜具有控制物质进出的功能 （2）能够描述细胞质中线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用
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生物教案
有关生物教案 有关生物教案1 一、教学目标：【知识】初步了解分子与生物学之间的关系了解中国合成牛胰岛素事件。【技能】培养分析分析资料的能力。【情感与态度】了解中国是
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生物教案
1、细胞：[ xì bāo ] 1.微小的通常是用显微镜才能看到的由半透膜与外界分开的原生质团 2.现又可比喻事物的基本构成部分 细胞 （英文名：cell）并没有统一的定义，比较普遍的提法
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生物教案
一、 1.教学目标 1．描述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况； 2．描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能； 3．描述视觉和听觉形成的过程；4．说出近视的成因以及
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身边垃圾分类调查（精选5篇）
身边垃圾分类调查
据报道，中国1/3以上的城市均深陷垃圾围城困局。现如今中国除县城之外的668个城市中，有2/3的城市处于垃圾包围之中，1/4已经无垃圾填埋堆放场地。全国城市垃圾
