专题：调查研究能力培养
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学生创新精神和实践能力培养的调查研究
学生创新精神和实践能力培养的调查研究Xxxxxx公司社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形
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学生创新精神和实践能力培养的调查研究
学生创新精神和实践能力培养的调查研究学院：科技学院学号：2011201229姓名：向琪 摘要：这是一篇关于暑假实践的论文，从中得出学生创新精神与实践
能力培养的重要性。以及大学生该如 -
学生创新精神和实践能力培养的调查研究
学生创新精神和实践能力培养的调查研究 社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为大学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对
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浅谈党政干部如何提高调查研究能力
浅谈党政干部如何提高调查研究能力 黄永祺 调查研究能力是指从事调查研究认识活动所应具备的本领和技能，是调查能力和研究能力的统称。所谓调查，就是对感兴趣的问题，应用一定
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调查研究能力(86分试题)[最终版]
调查研究能力（86分试题） 一、单选 ( 共 10 小题，总分: 40 分) 1. （ ）是指从调查总体中抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本结果来推断总体的一种方法。A.典型调查 B.个案调
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公务员调查研究能力讲稿（精选五篇）
公务员调查研究能力 一、公务员调查研究能力基础知识 （一）调查研究的内涵 调查：指对客观事物的考察、考核和计算，从而了解客观事物的真相，是一种感性认识的活动。 研究：指对调查来
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大学生人际交往能力现状调查研究
大学生人际交往能力现状调查研究
一,调查对象和方法!
1 调查对象!
本次调查采用分层抽样方法抽取北京理工大学学生….人!利用问卷调查法进行调查!共发放问卷…..份!回收….. -
如何提高调查研究能力（共五篇）
如何提高调查研究能力-------学习《调查研究能力培训读本》心得体会安仁一中刘石易调查研究，就是采用一定的方式和手段，观察了解客观对象，详细占有与之有关的一切材料，并在此基
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培养交际能力
培养交际能力
善于交际，使自己成为一个受欢迎的人。在同学中高年级和低年级之间，学生与老师之间、同学与同学之间，有着各种经常而持久的“辅导提携“关系，即结成对子，互相提供指 -
培养总结能力
培养总结能力，插上腾飞翅膀 一个不善于归纳总结的学生，他对课堂知识的印象就容易停留在感性认识层面上，而缺乏一种深层次的理性认识。一个学生不停地学习，若不注意归纳总结，一边
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培养阅读能力
要从培养最基本的阅读能力起步 语文教学一定要“目中有人”，阅读教学也是一样。小学低年级是学习阅读的起步阶级或启蒙阶段，一定要从培养最基本的阅读能力抓起。切不可低中高
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浅谈如何培养阅读能力
浅谈如何培养阅读能力
随着学习的不断深入，学生在听说方面都有一定的提高。但若想再进一步提高听说能力，进一步增强语感，就必须进行大量的、广泛的阅读。包括阅读各类短文、小 -
培养解决问题能力
如何培养学生解决问题的能力数学课程中“解决问题”教学,把解决问题寓于现实的问题情境中,让学生在情境中理解、发现并提出问题,然后利用有关知识经验,通过学生的探究和教师
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预习能力培养
增强预习意识，培植预习习惯 增强预习意识，培植预习习惯 ——四步并举，培养学生养成良好的语文预习习惯 乳山城关中学宋修虹 在语文教育教学活动中，向学生布置了预习任务之后，
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培养感悟能力
培养感悟能力，促进作文教学 贺伟 感悟人生,感悟生活,是初中生作文走向成功的途径。从心理学上讲，初中生的发散思维和逻辑思维能力，较之小学生有一定的提高，他们的感悟能力有所增
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如何培养职业能力
高职院校毕业生应具备的职业能力
职业能力是职业角色从事一定岗位工作所需的个体能力，它由知识、理解力和技能诸要素构成，并作为一个有机整体，综合地发挥作用，其中任何一种孤立 -
归纳总结能力培养
数学课堂中培养学生归纳总结能力策略研究
抚松外国语学校:周连红
数学教学中不但要让学生掌握基本的数学知识，还要注重学生数学思维能力的培养。概括和总结是思维训练的一个 -
培养通用职业能力
培养通用职业能力大学生从校园步入职场，都需要什么样的职业能力呢？职场上通用的职业能力要求是什么呢？成功的职业人士身上都有什么共同的职业能力呢？
1.运用知识的能力
擅长用逆
