专题：当代高等教育教学理念
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当代青年对高等教育的看法调查
关于当代青年对高等教育的看法调查
随着高等教育的普及，人们对其看法各有不同。为了更好地了解当代青年对高等教育的看法，特此组织了这次调查问卷，感谢您的支持！
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当代大学生的低碳理念
当代大学生的低碳理念
作者：范雄杰
院系：信息系专业：通信技术班级：1031学号：1332101494
摘要：在新型社会建设的推动下提出了低碳理念。所谓的低碳理念是贯穿于经济，文化，生活的方方 -
中国古代教育理念与当代大学教育
中国古代教育理念与当代大学教育 胥梅 （西北大学 法学院 陕西 西安 710127） 教育理念是对“教育是什么”的价值判断和基本看法，教育理念具有思想导向的特性，它以一种文化氛围、
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浅析成人高等教育管理的动态理念论文
【摘要】本文从两个方面分析了成人高等教育管理的动态理念：一是贯彻动态理念的必然性分析。二是贯彻动态理念的实践指导意义。【关键词】成人高等教育 管理 动态理念成人高等
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教学理念
教学理念： 结合四年级小学生好动且比低年级小学生更具备一定的表现舞蹈的能力及知识面的特点，我主要“以情入手”、“以动激情”、“以图激趣”，调动各种有效的方法、手段，引导
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教学理念
教学理念：教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来快乐的。 教学经验：毕业于广西玉林师范学院，汉语言文学专业，之后到华
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教学理念
教学理念的解说： 新课程标准强调要面向全体学生，提高学生的科学素质，指导学生进行自主、合作、探究性学习。 新课程的核心理念——为了每一位学生的发展。 学生是发展的人。 学
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教学理念
通过学习，我认为洋思中学以的“先学后教，当堂训练”的课堂教学结构让我产生了共鸣。传统的教学，都是先教后学，许多教师搞满堂灌，结果学生学习和练习的时间非常少，效率非常低下.学
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教学理念
【教学理念】 新的课程标准明确提出了要提倡学科综合，这节课综合了音乐与美术这两个不同的艺术门类，这两种艺术品种所使用的物质材料不同，表现形式也不一样，但这两种艺术之间却
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高等教育教学空间设计
高等教育教学空间设计 中国近现代高等教育发展简史及如今高校面临的问题1905年是中国教育史上的重大转折点，它正式废除了从隋朝大业元年（公元605年）的进士科到光绪三十一年（1905
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更新教学理念
更新教学理念走进高效课堂
——赴凤翔县儒林小学学习总结及心得
高效课堂，顾名思义，应是教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言应是在有效课堂的基础上、完 -
教学特色和教学理念
教学特色：是一名眼光独特、个性化的物理老师，为学生营造一个自主活跃的学习氛围，让课堂充满趣味和活力。“不愤不启，不悱不发”，学习应该是一种快乐，轻松的事情，课堂中应该培养学生
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钢琴教学理念
钢琴教学新理念 5月20日，潘老师海南师资培训教学笔记！1、第一节钢琴课主要讲的内容包括：老师的教学理念和观点、介绍所用教材、教学目的、学琴的未来。要求学生养成良好的弹
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教学理念改变
教学理念的改变 跨世纪的中国教育正朝着具有中国特色的社会主义教育现代化目标迈进。建设教育现代化是历史赋予我们教育工作者的重任，我们应该从传统的教学观念中释放，脱离开
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小班化教学理念
小班化教学理念 现在，在教育上有很多可以学习借鉴的经验。但是，在苏北农村学校中实施真正意义上小班化教学，还有一定的阻力，其根本原因在于，小班化教学需要打破传统意义上的陈旧
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教学设计理念
【教学设计理念】 艾滋病是一种全球性的疾病。当今全球艾滋病患者已达4000多万,而据最新统计,我国艾滋病患者也已达到了70万,正处于艾滋病的暴发期。因此,让人们了解艾滋病
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教学理念探析专题
高职教师教学理念探析
郭 健
摘要：高职教师的教学理念是教学改革的先导，是提高教学质量的基础。不同的教学理念会导致不同的教学方法和教学行为,高职教师正确表述教学理念对教 -
教学设计理念
教学设计理念 作者： 李娟 (高中生物云南保山生物二班 ) 评论数/浏览数： 1 / 4251 发表日期： 2009-07-28 23:20:16 一、教学设计理念 本课以培养会学习的、具有高度科学文化素养
