专题：电大小学语文研究
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电大小学语文研究课堂提问技巧
课堂提问技巧
课堂是学校完成其基本教育职能的中心地域，在这一有限空间中，要求所有参与教学的人员，包括教师与学生，调动起自身的所有能量，尽最大可能最高效地完成教育教学任务。 -
电大小学语文教学研究
国家开放大学(中央广播电视大学) 2014年春季学期"开放本科"期未考试 小学语文教学研究试题(开卷) 一、筒答题(答出要点即可，不必展开论述。每小题 10分，共 40分} 1.怎样理解"
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电大小学数学研究01任务
01任务 一、作品题（共 2 道试题，共 100 分。） 1. 说明：案例分析和临床学习要求任选其一完成。（80分） ①案例分析：现实数学观与生活数学观（要求学生完成800字左右的评析） ②临床学习：临
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小学语文教育研究
华东师范大学 上海企业管理进修学院学习中心平时作业 年级层次：13秋季本科 专业：小学教育 姓名：乔瑛 学号：11***2 课程名称：小学语文教学研究 《小学语文教学研究》
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小学语文课题研究
小学语文课题研究
课外阅读的研究 目标：总的目标就是提高学生语文阅读能力，培养学生运用语言文字
的能力，激发学生热爱祖国语言文字的感情。
内容: 通过本课题的研究，提高学生对 -
小学语文课题研究
小学语文“草根”课题研究：如何让学生过好背诵关
浍南镇中心小学：于三红 陈素梅我的课题研究来得很是偶然。本学期开学的第一天，新课本刚发下来，不少学生刚打开课本，就发出阵阵惊 -
电大小学数学研究形考答案（精选合集）
小学数学研究 例分析：小学空间几何学习的操作性策略 所以小学数学教育是引导学生从生活中，从现实中，从经验中，从体验中学习数学的教育教学活动。例如：角的初步认识中，设计者袁红设
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电大本科小学教育《小学语文教学与研究》试题及答案4
中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷）
小学语文教学研究试题
一、简答题（简要答出要点即可，不必展开论述。每小题10分，共40分）
1．怎样理解“语文是 -
电大本科小学教育《小学语文教学与研究》试题及答案3
中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）
小学语文教学研究试题
2010年7月
一、简答题（简要答出要点即可，不必展开论述。每小题10分，共40
分）
1．语文课 -
电大本科小学教育《小学语文教学与研究》试题及答案2
中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试 （开卷） 小学语文教学研究 试题答案及评分标准 试卷代号：1 180 2011年1月 一、简答题（简要答出要点即可，不必展开
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电大 《小学语文教学研究》作业答案
小学语文教学研究作业1
1、简述语文课程人文性的含义？
答：语文课程的人文性，是以教化学生为本，在当前它体现了我国素质教育的普遍性要求，涵盖了思想性（政治思想、世界观、人生观、 -
电大本科小学语文教学研究二
小学语文教学研究形成性考核册作业答案 一、简答题： 1、简述语文课程人文性的含义？ 答：语文课程的人文性，是以教化学生为本，在当前它体现了我国素质教育的普遍性要求，涵盖了思想
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电大审计案例研究
试卷代号：1059中央广播电视大学2006—2007学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)会计专业审计案例研究试题一、判断并说明理由题1．为了保持审计的连续性和审计结果的可比
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小学语文研究期末复习
作文教学案例：一堂写作指导课 （上课） 师：同学们都知道莫泊桑吗？ （很多同学举手） 生：他是法国作家。 生：他是《羊脂球》的作者，还写过《项链》。 师：（惊喜地问）看来同学们的阅读面非常广。
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小学语文素质教育实施研究
小学语文素质教育实施研究 一、转变教学思想，提高素质教育意识 素质教育在小学语文教学中的实施，首先要求语文教师转变教学思想。具体来讲，教师应当从应试教育的思想转变为素质
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小学语文课题研究计划
小学语文课题研究计划一、指导思想
学生说写的能力间接地代表学生的语文素养。开展本课题研究旨在让一线教师能深层次理解教材、活用教材插图，从学生实际出发设计能促进学生 -
小学语文教科研课题研究
《小学语文阅读教学有效性的研究》
课题方案一、课题的提出 小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分。每册语文教材是以几十篇文质兼美的文学作品为主体。这些作品是学生 -
小学语文教育研究工作总结
小学语文教育研究工作总结 小学语文教育研究工作总结1 这学期，我们低段语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，
