专题：第二单元写作
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第二单元写作
写作 内容丰富 充实具体 学习目标 1、掌握作文中内容丰富 充实具体的方法。 2、学会根据交际目的，运用书信体恰当得体地表达思想交流感情。 课时安排 二课时 教与学互动过程
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第二单元写作黄黄
《第二单元写作——走进小说天地》教案 【教学目标】 知识与能力 1．激发阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读书方法，陶冶高尚情操。 2.培养学生虚构想象的能力 过程与方法 发挥想像力
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第二单元写作 学会写事
第二单元写作 学会记事 【导学目标】 1．学会记叙一件完整的事，写出事情的起因、经过和结果。 2．学会安排事情的详略，事情的经过重点写，写详细些。 3．写出要表达的真情实感。 【课
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第二单元写作 审题立意（范文大全）
写作 审题立意 教学目标 知识与能力 1．理解审题和立意在作文实践中的重要作用。 2．学习并掌握审题立意的方法技巧，并熟练运用在写作实践中。 过程与方法 1．引导学生明确什么是“
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第二单元写作 学写传记
第二单元同步作文指导 学写传记 文慧学校 钟萍 【知识目标】 1．掌握人物小传的基本特点和写法。 2．学会写简单的人物传记。 【课时计划】 2课时，第一课时重在写作指导，第二课时
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第二单元写作 学习抒情---教案
写作 学习抒情 教案 教学目标（知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观） 1、理解抒情方式及作用。 2、学会借景抒情的写法，作文能做到情景交融。 3、通过阅读、交流、展示让学生
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单元写作
单元写作 第一单元 目标要求： 1、学会从生活中积累写作素材； 2、学习做记者，向读者介绍本地的新闻人物或事件； 3、关注现实生活，并作出快速反应； 4、掌握定消息的一些基本要求，提高
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六年级上册语文第二单元读后感写作
《彩色的翅膀》读后感 我们的祖国一路走来历经了不少千辛万苦，作为中华民族的儿女，我们都深爱着自己的祖国。这天，我读了《彩色的翅膀》这篇文章，懂得了爱国，不分大事小事。 “
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第二单元作业(中央电大应用写作)（含五篇）
第二单元作业 班级： 姓名： 学号： 分数： 一、填空题 1、调查报告的特点主要体现为： 、 、 。 2、调查报告按其内容划分，可分为 、 、 。 3、计划通常是由 、 和 几个部分构成的。 4
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高中必修五第二单元写作教案
Unit 2 The United Kingdom I. Teaching Objectives By the end of this lesson, students should be able to 1. use the adjectives charming, attractive, fascinati
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第二单元精选
1.智者学派是公元前5世纪出现在希腊的一个新的思想流派，下列表述正确的是： A.其代表人物泰勒斯被誉为西方“哲学之父”B.他们主张知识即美德 C.他们提倡怀疑精神，反对迷信，强调
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五年级上 第二单元写作 我的家乡
我的家乡是福州，它位于东海之滨，又叫“有福之地”。我们福州四季如春，瓜果飘香，物产丰富。我们福州的特产是鱼丸，他味道可口，非常好吃。我非常喜爱我的家乡。
要说起福州的变化，那 -
写作交际口语第六册第二单元-教学教案
构思和创新 一训练目的 构思是文章孕育过程的思维活动。构思是贯穿写作全过程的。构 思包括材料的选择、主旨的确立、框架的构建等。构思指导的一项重要 度、情感，思路的形成
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第二单元写作训练——说真话,抒真情
写作训练——说真话，抒真情
教学目标：
１．在模仿的基础上学习写记叙文
２．作文中要说真话诉真情。
３．做人要做真人，不虚伪造作。教学重难点：
1．了解说真话、抒真情是写作的基本要求；
2．学会 -
八年级语文(下)第二单元写作片段训练
八年级语文(下)第二单元写作片段训练（辅导课文：《雪》《雷电颂》 《短文两篇》《海燕》 《组歌（节选）》寻觅春天的足迹）一、补写题。将所缺句子填写在横线上1.我是大海的叹息，____
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第一单元写作
一. 选择一件突出的事例介绍
有的同学兴趣爱好很广泛，但其中有自己最喜欢最感兴趣的突出爱好，这种爱好占据了自己大部分的课余生活，我们就可以选择这样的一件事例来介绍。
《我 -
七年级下册第二单元写作：学习抒情教案（推荐5篇）
抒情是人类进行创作的缘由之一，今天小编为大家整理了七年级下册第二单元写作：学习抒情教案范文，供大家阅读参考。七年级下册第二单元写作：学习抒情教案范文一第二单元 写作学习
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人教版七年级下册第二单元写作《学会抒情》教案
写作 学习抒情 教学目标 1．了解抒情文字的特点和写法。 2．在写作实践中，能够采用多种抒情方法来表达自己的内心感受。 3．善于发现自身、人类、社会及自然的美；善于从生活中寻找
