专题：第二节细菌的导学案
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第二节细菌导学案
第二节细菌导学案 【学习目标】 1、了解细菌的发现过程和巴斯得的实验，认同科 学的发展与技术进步的密切相关 2、描述细菌的结构特点及生殖方式 3、通过与动植物细胞的比较，
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第二节 《细菌》说课稿
《细菌》说课稿
六枝特区二中杨国莲一、教材地位和作用
《细菌》是人教版生物学八年级上册第五单元第四章第二节。本章教材的引入是从细菌和真菌在生物圈中的分布开始的，然后 -
第二节 细菌说课稿
第二节细菌说课稿 一、教材分析 《细菌》是人教版生物学八年级上册第五单元第四章第二节。本章教材的引入是从细菌和真菌在生物圈中的分布开始的，然后分别介绍细菌和真菌的
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第二节 细菌 教案
第五单元 第四章 第二节 细菌 一、教学目标 知识目标： 1、通过观察描述细菌的基本形态。 2、描述细菌的主要结构特征。3、通过与植细胞的比较，推测细菌的营养方式。 4、描述
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《第二节 细菌》教案
《第二节 细菌》教案 教材分析 本节内容从细菌的形态、结构、生殖方式、营养方式、对自然界的意义与人类的关系等方面讲述了有关细菌的基础知识。细菌是生物圈中数量最多、
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第二节 《细菌》教学设计
第二节 《细菌》教学设计六枝特区二中杨国莲
一、教学设计思路
《细菌》是人教版初中生物八年级上册第五单元第四章第二节的内容，是本章的重点内容，有着举足轻重的作用。教材 -
第二节_《细菌》教学设计
《细菌》教学设计 及反思 九台市三台中心学校 张清梅 第二节 《细菌》教学设计 一、教学目标 知识与能力： 1、描述细菌的主要结构特征； 2、通过与动、植物细胞的比较，推测细
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《第二节-细菌》教学设计
《第二节 细菌》教学设计 一、教材分析 本章是人教版八年级上册第五单元第四章，主要内容是学习细菌、真菌的形态特点以及繁殖方式的。本节课是本章的第二节，首先讲述了细菌的
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第二节细菌教学设计
《细菌》的教学设计 一、教材分析 《细菌》是人教版初中生物八年级上册第五单元第四章第二节的内容，是本章的重点内容，有着举足轻重的作用。教材通过对细菌的发现过程，阐明了科
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第二节细菌教学设计
《细菌》的教学设计 吉林师范大学附属中学 黄 立 一、教材分析 《细菌》是人教版初中生物八年级上册第五单元第四章第二节的内容，是本章的重点内容，有着举足轻重的作用。教材
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第二节_细菌教案5篇
第二节 细菌 教学目标： 1. 会简述细菌的发现。 2. 会描述细菌的形态结构和营养方式等主要特征。 3. 通过细菌的生殖和芽孢的形成，说明细菌无处不在。 4. 通过列举生活实例，认同
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第二节绿色植物的蒸腾作用导学案
单县开发区实验中学初一生物导学案 第 周第 课时 NO:9 上课时间：2012年 月 日 星期备课组长：备课人： 年级组审核人： 课题：第二节绿色植物的蒸腾作用设计人：王来贵 教材分析： 蒸腾
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第二节 声音的特性 学案导学案
第二节声音的特性知识点一：音调一、实验探究实验一：仔细阅读演示实验，参照课本图，做课本演示实验，注意以下几方面：(1)先后两次实验，改变尺子伸出的长度。(2)用手拨动钢尺时，偏离中心
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第二节：线形动物和环节动物导学案
第二节：线形动物和环节动物导学案 03 使用时间：2013、9主编人：使用班级： 姓名： 【学习目标】 1．通过观察图片，认知蛔虫的形态结构，归纳出线形动物的主要特征，能说出如何防治蛔虫病。
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第二节线形动物和环节动物导学案
八年级生物第七单元第一章第一节线形动物和环节动物导学案 主备人： 审核人： 上课时间： 序号： 一、【目标定向】 【学习目标】 1．认识线形动物和环节动物。2．认识蛔虫的形态结构特
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第二节 线形动物和环节动物导学案
第二节 线形动物和环节动物导学案 一、 学习目标 1. 能识别常见的线形动物和环节动物。 2. 会概述出线形动物和环节动物的主要特征及与人类的关系。 3. 初步形成动物的形态
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八年级地理下册第九章第二节导学案
第九章 走向世界的中国第二课时导学案（八年级地理）
设计者：陈博文审核人：李荣荣
授课时间：2012年5月 日 【教学目标】
1.回忆已学中国区域地理基础知识，同时获取新知。
2.初步领会 -
人类对细菌真菌的利用 导学案
人类对细菌真菌的利用 教学案 【学习过程】 1.细菌、真菌与食品的制作 有的真菌（如曲霉）含有的酶可以把淀粉分解成_________ 有的真菌（如酵母菌）可以把葡萄糖转化为酒精并产生
