专题：第二十一课网络安全
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第二十一课
第二十一课《老人与海鸥》教学设计 【教学目标】 【基础知识积累】学习8个生字。正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、企盼、急速、抑扬顿挫、相依相随”等词语
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第二十一课 雪地贺卡（范文大全）
第二十一课雪地贺卡【教学目标】 （一）知识教学点 1。学会本课中的生字，词语,掌握本课中词语的用法。 2。能以较快的语速正确，流利，有感情地朗读课文，理解课文的基本内容并能用自
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第二十一课书法与绘画（定稿）
第二十一课书法与绘画
一、书法
1、唐代张旭、怀素的草书流走快速，人称迅疾骇人
2、唐朝颜真卿、柳公权的楷书严格规范，形成颜体和柳体
3、北宋四大书法家：苏轼、黄庭坚、蔡襄 -
第二十一课 《伟大的悲剧》
第二十一课 《伟大的悲剧》讲学稿
班级： 姓名： 教学目标：
1、快速阅读，理清故事情节，体会“伟大的悲剧”的深刻含义。
2、品味文中意味深长的语句，把握作者表达的思想感情。
3、体 -
第二十一课《珍珠鸟》教案（5篇）
教学时间 2课时. 教学目标 1.正确,流利,有感情地朗读课文,学习揣摩精彩语句,提高学生对作品的感悟和鉴赏能力,背诵第四,十二段和最后两段. 2.感受作者所描写的人鸟和谐相处
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第二十一课桃花源记基础巩固练习题
www.xiexiebang.com 回澜阁教育免费下载 天天更新 第21课《桃花源记》助学练测集优方案 ☆课文导读 本文是以记叙文为主的文章，以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间的先
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弟子规学生课堂讲述第二十一课
四好学校《弟子规》学生课堂讲述 课题：谨 课节：第二十一课 【朝起早。夜眠迟。老易至。惜此时。晨必盥。兼漱口。便溺回。辄净手。】 这学期，我们也要进入到“谨”的部分的学
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第二十一课战后的经济改革与挫折
第二十一课战后的经济改革与挫折
备课人：张丹丹审核组：历史组
【教学目标】
1、 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程。
2、 认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲 -
第二十一课 承上启下的魏晋南北朝文化(一)
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（二） 基础知识： 1.（科学家）祖冲之： 生活时期： 成就：圆周率；《缀术》 2.（农学家）贾思勰与《齐民要术》 生活时期： 成就：《亲民要术》（内容、评价） 3.（地理学家
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第二十一课 一个人的流派——德彪西 教案（精选5篇）
第二十一课 一个人的流派——德彪西 教案 各位评委上午好： 我今天说课的内容是选自人民音乐出版社（普通高中课程标准实验教科书）高中音乐鉴赏教材《一个人的流派——德彪西 》
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义务教育课程标准人教版小学语文二年级四册第二十一课
义务教育课程标准人教版小学语文二年级四册第二十一课
《从现在开始》教学设计（第二课时）
朱红霞龙岗区西坑小学 电话：***
教学理念：
《从现在开始》是一篇具有浓郁现代 -
第二十一课21世纪への新しい道
第二十一課 21世紀への新しい道20世紀が終わろうとしている今、20世紀とはなんであったかを考え、21世紀を新しいものとして設計しなければならないという強い思いがわいて
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人教版语文七年级上册第二十一课《伟大的悲剧》
浙江省农村中小学现代远程教育工程多媒体教案 21课《伟大的悲剧》教学设计 初中语文七年级（人教版）下册 一、教学分析： 《伟大的悲剧》是七年级下册第五单元第一篇课文，本单元
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第二十一课 古诗两首悯农 教学案例（精选五篇）
第二十一课《古诗两首·悯农》教学案例 一、教学要求 123激发学生热爱今天的幸福生活。二、教材说明 这首诗是《悯农二首》中的一首，另一首《锄禾》上节课已经学过。古诗的作
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冀教版三年级下学期语文第二十一课习题
第二十一课《古诗二首》
姓名分数
一．看拼音写词语。（20分）
qīánɡ bìhãnɡ shùjùn lǐnɡcâ miàndǐnɡ fēnɡmáo lúyuán gùqiónɡ jìngāo dīɡuàn quâ l -
第二十一课 陈涉世家 教学案例学生专用（合集5篇）
第二十一课 陈涉世家 教学案例1、2、3——学生专用姓名 班级 使用时间 学习目标 1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件。 2、理解课文的基本内容。 3、熟悉课文，疏通文意。 4
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网络安全
网络安全 判断题 1：[3分]信息展示要坚持最小化原则，不必要的信息不要发布。 正确 我的答案： 错误 2：[3分]端口扫描的原理是通过端口扫描确定主机开放的端口，不同的端口对应运行着
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网络安全
互联网在为人们提高方便快捷的同时，也带来了各种各样的问题，比如手机网络传播淫秽色情内容、视听下载网站成为黄色盗版内容泛滥的重灾区等等。最近，国家广电总局持续清理违规视
