专题:地方课程资源开发研究
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德育课程的地方资源开发与研究
江苏省教学研究课题 《德育课程的地方资源开发研究》研究报告 南京市玄武区教研室 陈立春 一、课题提出的背景及其意义 现代社会文明的发展尤其是传媒手段等的突飞猛进,早已
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《初中历史地方课程资源开发的实践研究》开题报告大全
《初中历史地方课程资源开发的实践研究》开题报告 江苏省泰州市胡庄初中史根银邮编:225329 电话:***各位领导,各位专家,老师们:我校《初中历史地方课程资源开发的实践研
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谈如何开发和利用地方美术课程资源
基础教育美术课程改革的深入推进,重视地方美术资源的开发与利用,成为美术课程改革关注的热点问题。新课标提出“广泛利用校内外的各种课程资源开展多种形式的美术教育活动”的
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校本的课程资源开发研究
《校本的课程资源开发研究》文献综述 [日期:2012-11-16] 来源: 作者: [字体:大 中 小] 校本课程开发最早是1973年7月欧洲经济合作与发展组织所辖的“教育研究革新中心”一次国际
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课程资源开发计划
玉山镇黄峪完小
社区和家庭课程资源开发计划
2012.2科学教育的课程资源无处不在,无时不有。从空间上可分为学校资源、家庭资源和社区资源三类。学校要充分调动教师、家长、学 -
校外课程资源开发
校外课程资源开发 1、 校外课程资源开发计划 2、 校外课程资源开发素材 3、 校本课程任课教师一览表 4、 校外课程资源利用学生实践活动剪影 5、 校本课程《可爱的家乡》 6
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利用地方资源,开发美术教育
【摘 要】利用地方资源来开发美术教育是美术课程中一个有机组成部分,学校要充分利用好地方的资源优势,探索地方美术资源与美术课程的整合,有效地补充美术课教学内容,最大化地发
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校本课程资源开发与学校特色研究
《校本课程资源开发与学校特色研究》实验方案 作者:王桂芹(十„文章来源:本站原创点击数:1197 更新时间:2011-10-10 热 ★★★ 【字体:小 大】一、问题的提出与背景分析 1、校
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校本课程资源开发与学校特色研究
《校本课程资源开发与学校特色研究》实验方案
作者:王桂芹(十„文章来源:本站原创点击数:1197更新时间:2011-10-10热★★★【字体:小 大】一、问题的提出与背景分析1、校本课程资 -
校本课程资源开发指南
校本课程资源开发指南 课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念。没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也很难变成实际教育的成果。《基础教育课
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校本课程资源开发及实施方案
城关乡初级中学校本课程开发与实施方案 “校本课程”是学校课程体系中的一个重要组成部分,它与国家课程、地方课程共同组成了在学校中实施的“三级课程”的结构。开发校本课
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开发生物课程资源心得体会
开发生物课程资源心得体会 在生物教学中,教师若能作为潜在的课程资源妥加应用,则不仅能自然地引入新课,还能激发学生的学习兴趣,有效地提高学生学习的积极性,提高教学效率。经过
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1-3-课程资源开发(节)
第一部分 第三章
课程资源开发
一、课程资源的涵义
课程资源的概念有广义和狭义之分,广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素,狭义的课程资源仅仅指形成课程的直接来 -
整合资源,开发校本课程
推进双语教育发展案例 立足实际,整合资源,开发校本课程 石河子第五小学:陆杨 立足实际,整合资源,开发校本课程 石河子第五小学:陆杨 一、案例背景 校本课程的开发已成为当下学校
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慕课资源开发研究
慕课资源开发研究 在当今的互联网数字化时代,一场由“慕课”掀起的教育风暴席卷全球。“慕课”甚至被称为为“印刷术发明以来教育最大的革新”,“第三次教育革命”。 一、关于
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体育赛事资源开发相关研究综述
体育赛事资源开发相关研究综述体育赛事是体育产业的核心产品,也是体育产业领域中最活跃、最有影响力的一个重要组成部分。它是一种提供竞赛产品和相关服务产品的特殊事件,涉及
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挖掘乡土资源,开发爱国主义校本课程的研究
挖掘乡土资源,开发爱国主义校本课程的研究 一、 课题的背景及现实意义 爱国主义教育是全民教育,广大青少年是教育的重点。加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事。学校
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《关于劳动技术教育开发和利用课程资源的研究》(推荐五篇)
《关于劳动技术教育开发和利用课程资源的研究》
课题阶段性总结
新林区劳动技术教育学校
2007.12我校在2005年3月向省教育学会申请一般课题《关于劳动技术教育开发和利用课