专题：地方性氟中毒教案
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地方性氟中毒教案
地方性氟中毒教案 执教人：郭加飞 教学目标： 1、通过学习了解氟中毒是怎样引起的。 2、如何防止氟中毒。 教学重难点： 让学生知道如何防止氟中毒。 教学准备： 氟中毒相关资料。
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氟中毒教案
什么是氟中毒 教学目标：让学生知道什么是氟中毒。学生知道氟中毒的类型。 教学内容：什么是氟中毒 地方性氟中毒是在特定的地理环境中发生的一种地球化学性疾病，它是在自然条件
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2009年度山东省地方性氟中毒健康教育工作总结[范文模版]
2009年度山东省地方性氟中毒健康教育项目工作总结 为保证按期实现《全国重点地方病防治规划（2004－2010年）》确定的任务目标，落实防治地方病的各项措施，提高地方病防治水平，中央财
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农村小学预防地方性氟中毒教学教案(一至六年级)
三甲街道三九小学 《地氟病防治》主题班会教案 一年级 张英涛 教学目标： 1、掌握地氟病的概念 2、了解地氟病的危害 3、了解地氟病的类型 教学重点：地氟病的类型 教学难点:地
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地方病氟中毒防治教案
地方病氟中毒防治教案 教学目的 1知道什么是氟中毒。 2知道如何防治氟中毒。 教学时数：4课时教学过程 第一课时 一、导入课程 地氟病的防治,直接关系到地氟病区的公共卫
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地方病氟中毒防治教案（推荐阅读）
地方病氟中毒防治（一） 教学目的 掌握预防原则，树立预防为主的思想。 教学重点 预防原则、内容、措施 培训过程 一、导入课程 地氟病的防治,直接关系到地氟病区的公共卫生安全和
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2009年预防氟中毒工作总结
2009年预防氟中毒工作总结 促进推动病区改灶降氟工作，使燃煤污染型氟中毒病区群众树立了正确的氟中毒防制观念，以改灶为主的防氟意识明显增强，自觉接受改灶和改变不良卫生习惯
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2010年预防氟中毒工作总结
预防氟中毒工作总结 我们按照“政府领导、齐抓共管、预防为主、科学防治、突出重点、因地制宜、统筹规划、群众参与”的原则，以健康教育和健康促进推动病区改灶降氟工作，使
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氟中毒防治宣传资料（合集五篇）
地方病氟中毒防治宣传资料 一、为什么要进行地氟病法治工作？ 地氟病的防治,直接关系到地氟病区的公共卫生安全和群众的生命健康、经济社会发展和社会稳定的重大问题。为进一
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饮茶型氟中毒防治措施研究进展
饮茶型氟中毒防治措施研究进展 李艳红1 马亚红2 (1.内蒙古地方病防治研究中心，010031；2.呼和浩特市妇幼保健院 ， 010031) 〔摘要〕饮茶型氟中毒是近年发现的一种氟中毒类型，是由
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氟中毒知晓率调查与分析（五篇模版）
氟中毒知晓率调查与分析
李平凡 杨倩 郜栋 谢丽君
摘要：目的弄清博爱县地方性氟中毒防治知识知晓率，为该病的健康教育提供参考依据。 方法对随机抽出该病目标人群，进行问卷调查 -
燃煤型性氟中毒防治项目工作情况报告
县地氟病防制项目办公室中央支持地方燃煤型性氟中毒防治项目工作情况报告市地氟病防治办公室：我县利用中央财政专项资金防治地氟病项目工作，在市委、市政府的高度重视及市卫生
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氟材料
种类 新型有机氟材料是指含有氟元素的碳氢化合物，具有卓越的耐化学性和热稳定性，还具有优良的介电性、不燃性和不粘性，摩擦系数极小等其它许多合成材料所不及的优点，可广泛用于
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地氟病防治教案
地氟病防治教案
杨大华
一、地氟病的定义：地方性氟中毒是在特定的地理环境中发生的一种地球化学性疾病。它是在自然条件下，人们长期生活在高氟环境中，通过饮水、空气或食物，使体 -
地氟病教案
什么是氟中毒 教学目标 知识与技能 1、理解什么叫氟中毒，氟是怎么样危害人体的。 2、了解怎样预防氟中毒。 过程与方法 通过举例让学生了解氟中毒病人的体质现象。 情感态度
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地氟病防治教案
地氟病如何防治？ 杨大华 一、导入： 地氟病的防治,直接关系到地氟病区的公共卫生安全和群众的生命健康、经济社会发展和社会稳定的重大问题。 二、什么是地氟病？ 氟是人体必需的
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地氟病教案
课题：了解地氟病 教学目的：掌握预防地氟病原则，树立预防为主的思想。 教学重点、难点：预防原则、内容、措施 一、导入课程 地氟病的防治,直接关系到地氟病区的公共卫生安全和群
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地氟病防治教案
地氟病防治 教学目的: 掌握预防原则，树立预防为主的思想。 教学重点: 预防原则、内容、措施 教学难点: 预防原则、内容、措施 教学过程: 第一课时 执行时间： 一、导入课程 地
