专题：电话交谈教案
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交谈教案
交谈 教学目标： 1、通过案例分析，让学生了解人际交往中交谈的原则。做到谈话有礼貌、态度坦诚。2、通过案例分析，让学生掌握交谈的技巧。能够根据不同的对象和场合使用得体的
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交谈礼仪教案[精选合集]
云南联合经济学校教学竞赛教案交谈礼仪 教学目标： 1.了解谈话礼仪在人际交往中的作用。 2.理解谈话时需要的态度。 4.理解谈话时的语言技巧。 6.理解谈话过程中表达的技巧。
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交谈礼仪教案
云南联合经济学校教学竞赛教案谈话礼仪 教学目标： 1.了解谈话礼仪在人际交往中的作用。 2.理解谈话时需要的态度。 3.掌握谈话过程中的五不谈。 4.理解谈话时的语言技巧。 5.
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怎样礼貌运用电话进行涉外交谈
（1）首先应当尽快使对方了解自己是谁，通话双方都应当报上自己的名字；（2）如果需要找人，应请对方“稍等”，如该人不在，应有礼貌地给予回答；（3）打电话应当使用简洁明快有礼貌的语言；（4）除非你了
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第五课《交谈礼仪》教案
云南联合经济学校教学竞赛教案《交谈礼仪》教案 教学目标： 1.了解谈话礼仪在人际交往中的作用。 2.理解谈话时需要的态度。 4.理解谈话时的语言技巧。 6.理解谈话过程中表达
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学会交谈
急事，慢慢地说；大事，清楚地说；小事，幽默地说，没把握的事，谨慎地说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；讨厌的事，对事不对人说；开心的事，看场合说；伤心的事，不要见人就说
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授牌仪式讲话稿与掌握电话交谈的艺术（精选五篇）
授牌仪式讲话稿 尊敬的各位领导、专家、同志们： 今天，我们在xxxx公司举行“xx省服务标准化示范单位”的授牌仪式，首先，我代表xx市质量技术监督局对xx单位的领导、专家的到来表示
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土电话教案
大班科学活动《神奇的土电话》 活动设计背景：本活动来源于幼儿整合教材大班《惊奇一线》这一主题。在进行该活动之前，我们班都已经进行了“寻找线”，“认识线”这一阶段。孩子
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电话礼仪教案
电话礼仪 一、教学目的 1、学会电话礼仪规范，掌握电话沟通的礼仪和技巧。 2、通过不同角色的扮演，提高语言的应答能力，探讨良好的说话技巧。 二、教学过程（一）激情导入 1、教师提
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电话礼仪教案
电话礼仪教案 旅游系 任国光 电话礼仪 知识目标： 掌握接打电话规范化与标准化的基本要求及注意事项 能力目标： 掌握各岗位电话服务规范、技能与技巧，树立良好的电话形象 情感
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求助电话教案
7 求 助 电 话 四川省绵阳市游仙区游仙镇第一小学 魏芬 教学目的： 1．使学生了解“119”“110”“120”“122”等求助电话的作用和拨打的注意事项。 2．使学生掌握拨打求助
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电话礼仪教案
优秀教案推荐 接打电话 基础目标：教会学生正确的接打电话的方法。 教学目标：掌握接打电话的基本要求、注意事项，了解日常工作中接打电话的优点、原则。 提高目标：掌握接打电话
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什么话题可供交谈范文大全
在社交场合，谈论政治、经济、外交等各方面的形势，当然是一个经常有的重要的话题。特别是国际上出现重大事件的时候，往往成为一个热门的话题，在这样的时候，往往可以听到最新消息的
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交谈(谈话)礼仪范文合集
交谈（谈话）礼仪 一、交谈概述 所谓交谈，是指两个或两个以上的人所进行的对话。它是人们彼此之间交流思想情感、传递信息、进行交际、开展工作、建立友谊、增进了解的最为重要的
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教师交谈技能
教师交谈技能 一、教师交谈技能的概念 交谈，是两个或两个以上的人，以口头语言为工具，以对话为基本形式，面对面地进行双向信息交谈的口语表达活动。交谈是人与人之间最广泛、最
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建设管理经验交谈
恒口镇段防洪工程建设管理中进度与质量控制经验总结尊敬的各位同行：欢迎各位来到月河恒口集镇段防洪工程建设管理处，交流“水利工程建设管理经验”。一、 进度控制1、明确阶段
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《会展礼仪》交谈教案(第1课时)
交谈教案 课题：社交礼仪之交谈礼仪 一、教学目的和要求： 1、交谈礼仪中：交谈的作用、交谈的技巧以及敬语与谦语的使用 二、教学重点和难点： 1、交谈的技巧以及敬语与谦语的使用
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紧急电话大班教案（合集）
紧急电话大班教案在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的紧急电话大班教案，欢
