专题：敦煌千年美术教案
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敦煌壁画 美术教案
敦煌壁画 教学内容：敦煌壁画教学目标： 1、 初步了解和认识敦煌壁画的艺术成就，体会中国文化的博大精深。 2、 领略敦煌壁画的魅力，激发学生对中国传统文化的自豪感，培养学生的爱
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9上第5课 敦煌·千年
（苏少版）美术教师教学用书九年级上册第5课 第5课 敦煌•千年 教材分析 本课从“综合·探究”的视角展现敦煌艺术，旨在吸引学生关注敦煌，关注中国的传统文化。丝绸之路的开辟，有力
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美术教案《敦煌壁画》[最终版]
美术教案《敦煌壁画》 教材分析： 敦煌壁画博大精深，气魄宏伟，是民间画师在继承中原汉民族和西域民族艺术优良传统的基础上，吸收并融化了外来表现方法，发展成为具有地方特色的中
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敦煌千年不散的宴席纪录片观后感
敦煌千年不散的宴席纪录片观后感2篇敦煌千年不散的宴席纪录片观后感2篇 作为敦煌文化的重要组成部分，敦煌美食文化源远流长，其中蕴含着中西文明的沟通互鉴，下面是我给大家带
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七年级美术《敦煌莫高窟》
《敦煌莫高窟》教学设计 人美版七年级上册 一、 学习目标： 通过本课的欣赏与评价，了解敦煌艺术是由石窟建筑、彩塑和壁画艺术共同组成的佛教艺术宝库，了解石窟艺术的特色和发展
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敦煌壁画 教案
课题:敦煌壁画 课时:1课时 课型:欣赏，讨论 授课对象:高中一年级 教材分析:本课讲的是有关于敦煌画的一些知识。主要是为了让学生对敦煌壁画有跟多的了解，从而提高学生对敦煌壁
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《敦煌莫高窟》教案
《敦煌莫高窟》教学设计 姓名：斯琴联系电话：*** 工作单位：锡林郭勒盟苏尼特右旗蒙古族中学教材名称：义务教育蒙古族学校课程标准实验教课书汉语七年级下册章节：第五单
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《敦煌壁画》教案
《敦煌壁画》教案 教学目的： 了解中国古代壁画在中国美术史中的意义和价值；通过典型作品的介绍，分析了解中国古代宗教壁画的丰富内容和艺术成就。 通过鉴赏典型作品培养学生
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敦煌莫高窟 教案
1 敦煌莫高窟————2011年2月23日 【教 学 目 标】 知识与技能：通过欣赏敦煌莫高窟的艺术，了解他们的艺术特色和发展概况, 并能对石窟有代表性的作品的形象塑造与艺术效果进
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《敦煌莫高窟》教案
《敦煌莫高窟》教案1 一、激趣揭题在我们中华民族五千年的历史长河中，古代劳动人民用他们的智慧和汗水，创造了许多闻名于世的奇迹，巍峨屹立的长城、规模浩大的秦始皇兵马佣、
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敦煌佛教美术欣赏(教学大纲)
敦煌佛教美术欣赏（教学大纲） 第一章 导论：敦煌佛教美术史的基本问题 第一节、 敦煌的历史与文化 一、 中国历史上的敦煌 二、 敦煌藏经洞的发现与被盗 第二节、 敦煌石窟艺术的
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第1课敦煌莫高窟八年级美术下册 教案
敦煌莫高窟 教学目标： 知识目标：通过欣赏敦煌莫高窟的艺术，了解他们的艺术特色和发展概况, 并能对石窟有代表性的作品的形象塑造与艺术效果进行分析。 能力目标：通过学习莫高窟
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敦煌莫高窟教案（五篇材料）
课题：敦煌莫高窟 课型：欣赏﹒评述、综合探索 教材分析：人美版美术教科书七年级上册以《敦煌莫高窟》为教学的出发点，并联系我国其他的著名石窟，从石窟艺术追溯佛教的起源，对雕塑、壁
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2《敦煌莫高窟》-教学教案
1．感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。 2．掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字"佛"，朗读、背诵，积累语言。 3．学会找重
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23 敦煌壁画 教案2（范文大全）
23* 敦煌壁画 教学目标： 1.帮助学生认识“凹、璀、璨、孜、摹”，积累“翩翩起舞、历历在目、孜孜不倦、璀璨夺目”等词语。 2.引导学生理解课文内容，认识敦煌壁画的特点和价值
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23 敦煌壁画 教案1（模版）
23* 敦煌壁画 教材简析： 敦煌是我国著名历史古城。敦煌莫高窟保存至今的彩塑、壁画和藏经洞是中华文化的瑰宝。这篇略读课文就介绍了敦煌莫高窟的壁画，表现了我国古代艺术家卓
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敦煌考察报告（精选）
关于赴敦煌学习考察城市管理工作的报告 为学习先进经验，积极探索城市管理工作的新路子，局副调研员郑树军带领机关市容科、宣教科、督查大队人员，浔阳区大队、庐山区大队、开发
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敦煌学习心得（范文大全）
【敦煌学】学习心得 2013级历史2班 201361010259 张永兴 国学大师季羡林先生说：“世界上历史悠久、地域广阔、自成体系、影响深远的文化体系只有四个：中国、印度、希腊、伊斯
