专题：第九单元数学广角
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二年级数学第九单元数学广角教案
第九单元数学广角——推理单元分析 单元内容： 第九单元数学广角 教材简析： 逻辑推理能力是人们在生活、学习、工作中很重要的能力。本单元主要要求学生能根据提供的信息，进行判
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第九单元 数学广角——集合（大全5篇）
第九单元 数学广角——集合 教学内容： P《数学广角》 【课 型】：新授 【 课时】： 1节 【节次】：1节 学习目标： 1.知识与技能方面：使学生借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的重
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新版三年级数学上册第九单元数学广角——集合
第九单元单元分析 教材分析 本课内容在义务教育课程标准实验教科书三年级下册第108页例1。数学广角第一课时是义务教育课程实验教科书人教版数学三年级下册开始新增设的一
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新人教版第九单元 数学广角教案
第九单元 数学广角——推理 第一课时数学广角——推理（一） 教学内容：课本第109页例1和做一做。教学目标： 知识与技能：让学生了解简单的推理知识，初步获得一些简单推理的经验，能进
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三年级下册第九单元数学广角单元教学反思
第九单元数学广角
单元教学反思 本单元的排列与组合不仅是组合数学的最初步知识和学习概率统计的基础，而且也是日常生活中应用比较广泛的数学知识。为了达成这样的教学目标，我 -
二年级数学下册第九单元数学广角(推理)教案
二年级数学下册第九单元数学广角(推理)教案 教学内容 第九单元 数学广角第一课时 推理 教学目标 1、 通过日常生活中的最简单的事例，让学生进行分析、推理得出结论，培养学生初
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小学三年级第九单元数学广角教学设计
数学广角《集合、重叠》教学设计 育红小学蒋小娟 【教学内容】：小学三年级第九单元教学广角“集合、重叠” 【教学目标】： 1、使学生能借助具体内容，初步体会集合的思想方法。
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三年级上册数学第九单元《数学广角——集合》教案
三年级上册数学第九单元《数学广角——集合》教案 www.5y kj.co m 【教学内容】人教版小学数学三年级上册第104页例1及相关练习。 【教材分析】人教版义务教育课程标准实验
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人教版三年级数学第九单元数学广角--替换问题教案
9.2数学广角—替换问题 教学目的： 1、 让学生通过观察、猜测、操作、验证等活动，初步体会等量代换的数学思想。 2、 培养学生有序地、全面地思考问题的意识和合作学习的习惯。
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第九单元 数学广角1 数学教案 三年级下册（精选5篇）
数学广角 教学内容：课标实验教材三年级下册第108一109页内容。 教学目标：1、学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 2、学生在解决实际问题的过程中体会等
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第九单元《数学广角——鸡兔同笼》名师教学设计片段
金星国际教育集团 金星教育原创资源·版权所有·禁止转载 名师教学设计片段 自主探究，合作交流，掌握多种解题方法（教学重点） 师：“鸡兔同笼”问题出自我国古代数学名著《孙子算
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三年级数学上册第九单元《数学广角》教学反思（5篇）
三年级数学上册第九单元《数学广角》教学反思
学生在学完了“可能性”这一单元后，设计了这个以游戏形式探讨可能性大小的实践活动。通过本活动，可以使学生通过猜想、实验、验 -
人教版三年级数学上册第九单元数学广角教学反思
人教版三年级数学上册第九单元数学广角教学反思
戴翠华
“数学广角”是人教版三年级上册第九单元的教学内容，是在二年级学生已初步接触排列与组合知识基础上安排的。排列与组 -
XX年二年级数学下册第九单元数学广角(推理)教案
XX年二年级数学下册第九单元数学广角(推理)教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 www.5y kj.co m 加强教材研读关注常态备课打造有效课堂 数学学科教案主
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2015新人教版四年级数学下册第九单元数学广角---鸡兔同笼教案
2015新人教版四年级数学下册《数学广角：平鸡兔同笼》精品教案 9数学广角——鸡兔同笼【教学目标】 1．了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。 2．尝试用不同的方法解决
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六下第五单元 数学广角
六下第五单元 数学广角 人民教育出版社 课程教材研究所 小学数学课程教材研究开发中心 一、教学内容 抽屉原理。 二、教学目标 1．经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉
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第八单元数学广角教案
教学内容：人教版六年制数学第十册 教学目标： 1、通过了解邮政编码的结构和含义来初步体会数字编码的方法，同时通过邮政编码在信件传递中的功能初步体会数字编码在我们日常生活
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人教版三年级数学第九单元数学广角--重叠问题教案（共五则）
9.1数学广角――重叠问题 教学目标 1、使学生借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 2、使学生在解决实际问题的过程中体会集合的思想。 3、培养学生善于观察、
