专题：电教课使用
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电教课
《用7、8、9的乘法口诀求商》教学设计 河底联校靳文芳第一课时 教学目标： 1．让学生经历用7.8.9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法，形成用乘法口诀求商的计算
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电教课教学设计
人教版七年级音乐上册第五单元 环球之旅（1）——亚洲之声教学设计 肥城市王庄中学郝丽丽 教学目标： 1、通过学习本单元，了解世界上最大的陆地亚洲音乐的基本情况与特点，以及亚洲音
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电教课代表职责
电教课代表职责 为进一步提高课堂教学效果、丰富教学手段，学校为每个考级配备了多媒体教学设备，为使多媒体设备能够更好地为教学服务，特制定电教课代表职责。 1、电教课代表要
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电教课教案-----正确认识自己
一、 故事导入： 在上课之前，老师想请某某同学给大家讲一个精彩的故事，喜欢听故事吗？让我们掌声欢迎某某同学。 森林中要举办“大”比赛，老十走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场
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电压力锅使用心得
早就听邻居说电压力锅怎样怎样，今天也买一台来试试看。说明书上说它集电饭锅、压力锅、焖烧锅、油炸锅的功能于一体，可煮、蒸、焖、炖等，开始偶还不相信，琢磨这就这样一个玩意哪
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如何安全使用电压力锅
如何安全使用电压力锅电压力锅省时省力，使用起来更方便。然而，很多人都忽略了它的使用安全，对此，小编总结了电压力锅使用的一些问题，让你安全使用电压力锅。1.使用压力锅前首先要
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使用电压力锅注意事项
使用电压力锅注意事项继电磁炉之后，电压力锅以迅速飙升的销量成为小家电市场的一匹“黑马＇。在电压力锅市场快速发展的同时，其安全性日益受到人们的关注。有关专家指出，由于没有
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Lesson 8 Who is he电教课教案
Lesson 8 Who is he? Let's learn教学设计 一、教学内容： 科普版小学英语三年级第二学期第一课时Lesson 8 Who is he ? 二、教材分析： 1．本册教材共有12个话题，本课的话题是家
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五年级语文(第十册)《田忌赛马》电教课教案
五年级语文（第十册）《田忌赛马》电教课教案 河西新庄小学邵生明 教学时间：2012年4月8日 星期二 教学目标： 1．理解课文内容，学习孙膑认真观察、分析的态度和正确的思想方法。 2．学习
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2018党员电教课1-永葆党的先进性
永葆党的先进性 教学目的： 1、透过剖析党员思想、工作现状，进一步明确党员教师在教育教学工作中的具体工作目标，全面提升校园教育教学办学质量，办人民满意的教育。 2、透过了解
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科学电教课 教学设计修改好的
江苏教育出版社 小学科学四年级下册 《探究减小摩擦力的方法》教学设计 执教人：房玉敏 学校：青州市海岱小学 电话：*** 探究减小摩擦力的方法 房玉敏 【教材分析】 学
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读数、写数电教课教学设计（推荐阅读）
《读数、写数》教学设计 一年级 下册 第四章 第二节人民教育出版社 教师姓名：古萨歌 单位：襄城县紫云镇马赵小学 1、教材分析（1）、本节课的教学内容是人教版一年级数学第二册34
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电压力锅安全使用常识
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电压力锅安全使用常识
作者：向中华
来源：《农家科技》2012年第02期
电压力锅方便省时、又省力，但若使用不当，会存在很大的安全隐患。下面给您介绍几点电 -
电压力锅保养使用小常识（推荐）
电压力锅保养使用小常识
电压力锅省时省力，受到人们的欢迎，但电压力锅使用不当同样存在安全隐患。如果你还不知道如何保养电压力锅，不妨来看看这些经验和注意事项，毕竟防患于未 -
电梯临时电使用协议
大连服务外包基地居住开发（A1区）项目 晴湾项目电梯及临时电使用协议 建设单位：大连圣安房地产开发有限公司 （以下简称甲方） 使用单位： （以下简称乙方） 监理单位： （以下简称监理方） 现
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电压力锅使用说明书（精选5篇）
电压力锅使用说明书_博胜微电脑控制型
1．开盖。先用手握紧锅盖手柄，顺时针方向旋转锅盖至限位
边，然后向上取下锅盖。
2．取出内锅，将食物和水放入内锅中，食物和水不得超过内锅高度 -
关于临电使用的学习体会
关于临电使用的学习体会 根据郭总微信转发临时用电学习资料，富利达工程部在接到学习资料后立即组织部门全体员工学习临时用电管理，现将一些学习心得体会总结如下： 通过对郭总微
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四年级数学上册《角的度量》电教课反思
盘江路小学四年级数学上册《角的度量》
电 教 课 反 思
对小学生来讲，量角方法不好学，“用量角器上知道度数的角与要量的这个角重合”，学生不易理解。而怎样进行教学，怎样使学生
