专题：第九课辛亥革命学案
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8、辛亥革命学案
东侯坊中学八年级历史新授学案设计教师：李彦良
八、辛亥革命
【学习目标】
1、了解民主革命宣传家、兴中会、同盟会、武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》的颁布 -
文化生活第九课复习学案
第九课 《建设社会主义文化强国 》一轮复习学案班级一、考情分析本课内容变化较大，多是十八大精神的贯彻,2014年高考复习中,从知识方面讲,要特别关注“如何看待传统文化和外
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政治生活第九课学案（精选5篇）
高一政治自主探究学案编号：21
内容：第九课 维护世界和平促进共同发展
第一框和平与发展：时代的主题
一、情景创设
二、自主学习，完成以下任务
1.当今时代的主题是什么？
2.什么是 -
辛亥革命(耒阳二中)学案
人民教育出版社 历史必修①第四单元第13课 《辛亥革命》学案 ★【课程标准】 简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 ★【本课重点】 1、
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第九课《保护自我》教学案
教学内容：人教版七年级上第九课教材-----保护自我 教 学 目标： 1、知识与能力 (1)体会自我保护的重要性，树立自我保护意识。 (2)知道法律是青少年自我保护的有力武器，初步学会寻
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第九课第二框导学案
子长中学高二政治必修Ⅲ《建设社会主义精神文明》导学案 主备人：白德贵 审核：备课组课型：新授课（一课时） 班级： 姓名： 组别： 时间： 等次： （一）认清目标，明确要求 1、知识目标： 识记 ：社会
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第九课 我们崇尚公平导学案
第九课我们崇尚公平第九课我们崇尚公平课本活动答案和重点 1、当今时代，公平问题更成为人们普遍关注的热点问题。公平关系到每个人的切身利益，公平是维系良好合作的重要前提，
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第九课建设社会主义文化强国学案
第九课建设社会主义文化强国【重点知识归纳】奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化，目标是建设文化强国。1.为什么要建设文化强国？提示：文化的作用（与综合国力）、当前形势、背景（依
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《第九课维护世界和平_促进共同发展》导学案
9-1《和平与发展：时代的主题》导学案编制 唐苏北 5/6/2011★★学习目标：时代的主题一．基础知识（一）和平问题1、含义：和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。2、世界
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经济生活第九课第一轮复习教学案
经济生活第九课第一轮复习教学案 一、考点概览 （1）市场经济基本原理：①市场与计划②市场调节及其局限性③市场配置资源④规范市场秩序 （2）社会主义市场经济：①社会主义市场经济的
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第九课第二课时 艰苦奋斗 开拓创新学案
第九课第二课时 艰苦奋斗 开拓创新学案.txt不怕偷儿带工具，就怕偷儿懂科技！ 1品味生活，完善人性。存在就是机会，思考才能提高。人需要不断打碎自己，更应该重新组装自己。本文由慢
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第九课《保护自我》教学案（推荐阅读）
第九课《保护自我》教学案 教学内容：人教版七年级上第九课教材-----保护自我 教学目标： 、知识与能力 体会自我保护的重要性，树立自我保护意识。 知道法律是青少年自我保护的有
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陈锡建 辛亥革命教学案
专题三近代中国的民主革命 辛亥革命教学案 教学案设计 湛江开发区一中 陈锡建 序 明确目标 然后探究 一、我们的目标 1、课程标准 简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制
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第九课第二框《艰苦奋斗开拓创新》导学案
第九课第二框《艰苦奋斗开拓创新》导学案导入新课：大家一定都知道《愚公移山》的故事，现在让我们在这首歌中感受愚公的精神，播放歌曲和歌词，师生共唱。结合所学习的愚公移山的故
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第九课维护世界和平促进共同发展复习导学案
即墨五中高二政治导学案6、中国在国际事务中发挥主导作用课堂探究2011 年 11 月 3 日胡锦涛在 G20 戛纳峰会上指出截至 2010 年底中国通过双边渠道累计向发展中国家提供粮食
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文化生活第九课第一框复习学案（合集五篇）
第九课建设社会主义文化强国第一框题走中国特色社会主义文化发展道路
一、中国先进文化的前进方向
1、马克思主义传入传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
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经济第九课教学设计和导学案[大全五篇]
【教学设计】 第九课 走进社会主义市场经济第一框《市场配置资源》 一、学情分析 1、学生对这一框题的内容有所接触,但知之不深,因此会感兴趣,会产生一种深入求知的欲望,通
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第九课第二课时艰苦奋斗开拓创新学案（合集五篇）
第九课第二课时艰苦奋斗开拓创新学案设计：张军成一、教学目标：1、了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德，认识到全面建设小康社会，建设中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗精神。2
