专题：单脚起跳双脚落地教案
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单脚起跳双脚落地教学设计
跑几步单脚起跳双脚落地教学设计 执教人:李钢 单位:天府小学 一、教学理念 本课以 “健康第一”的理念为指导思想，以《体育与健康课程标准》水平一学习领域水平发展目标为依
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《单脚起跳、双脚落地》教学设计及反思
《单脚起跳、双脚落地》教学设计 一、背景 为落实《体育课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，以学生的发展为本，结合低年级学生的心理、生理特点以及他们的认知规律，创设春天
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体育教案-跑几步,单脚起跳双脚落地跳远[★]
使用教材：人教版九义小学体育教学大纲 一年级教学内容：1、跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远；2、活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。教学目标：1、初步掌握跑几步，单脚起跳
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体育课《跑几步单脚起跳双脚落地》说课稿[五篇材料]
体育课《跑几步单脚起跳双脚落地》说课稿 史家营中心小学 张老师 一、说教材 跑几步单脚起跳双角落地是二年级体育与健康课程中跳跃部分的教学内容，主要是教会学生自然快速助
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《一脚蹬地起跳,双脚落地》的教学反思[本站推荐]
这节课我从课的结构流程，课的准备部分，课的基本部分，课的结束部分来分析教学过程中存在的问题，以及改进的措施。1.在准备部分，队列队形中学生精神饱满，注意力比较集中，队伍比较整齐
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《双脚起跳并脚前摇跳》教案
备注：以发到姐姐那里的设计 《双脚起跳并脚前摇跳》教案设计 张新秀 新疆生产建设兵团第三中学 教学目标： 认知目标：了解短绳并学会运用跳绳来进行锻炼身体的方法。 技能目标：初
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单脚跳双脚落地教学反思
单脚跳双脚落地教学反思 我觉得本节课有很多不足的地方但是我上的非常的开心，课堂气氛很活跃，但是“活”而不乱，并且很好的完成了教学目标，更令我感动的是，同学们下课时恋恋不舍
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单脚跳双脚落地案例分析
教学案例分析 东区小学朱丽娜 一、背景 为落实《体育课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，以学生的发展为本，结合低年级学生的心理、生理特点以及他们的认知规律，创设春天郊
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《我们一起跳》教案
小（2）班体育活动《我们一起跳 执教者：黄越燕 执教时间：2015. 4. 一、活动目标 1、尝试在同伴的帮助下练习单脚跳的动作，发展身体的协调性。 2、通过各种各样的游戏提高幼儿单脚
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体育教案蹲重起跳
蹲跳起重 学习目标：通过多种练习形式发展跳跃能力 学习内容：蹲跳起 重 点：初步学会蹲跳起动作。 难 点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。 学习步骤： 一、情绪提升 积极热身 教师活动
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助跑几步一脚踏跳双脚落地教学设计专题
《助跑几步，一脚踏跳双脚落地》 (教 学 设 计) 上课教师：史仲慧 指导教师：焦连营 张建国 张树清 任教年级：二年级 天津市津南区咸水沽第三小学 电话：*** 一、指导思想
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单双脚跳教案
二年级体育课发展跳跃能力教学设计 水平一 一、 指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，以《体育与健康课程标准》水平一的身体健康领域水平目标为要求，选用小学二年级《单、
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单双脚跳跃教案（定稿）
小学三年级《单、双脚跳跃》教案 教案背景：跳跃是人体基本活动，也是小学体育教学的重要内容之一，深受小学生喜爱。根据三、四年级小学生年龄特点和生理、心理特征，跳跃的教学所
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单双脚跳教案（精选5篇）
单、双脚起跳教学案例 一、前言： 在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教学让学生充分展示、体现自我。特别是对
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苹果为什么落地教案
苹果为什么落地 一、 教学引入 师：同学们，你们喜欢玩纸飞机吗？你希望你的纸飞机会怎样？谁折的纸飞机是最好？（发纸两名同学比赛折飞机） 生：放飞纸飞机比赛。 师: 谁的纸飞机折的最好
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幼儿园大班双脚跳教案反思[精选合集]
《大班双脚跳教案反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班双脚跳教案反思！（1）大班健康详案教案反思《快乐双脚跳》活动设计背景1、对于
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《春光染绿我们双脚》教案
《春光染绿我们双脚》教案 教学要求： 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、通过领会诗句内容，理解“春光染绿我们双脚”的意思。体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。
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二年级体育教案及反思 双脚跳
二年级体育教案及反思 双脚跳 更新时间：2008-05-22 14:01:29 论坛转帖 《快乐的小青蛙》教案 教学目标 1、通过引人入胜的情境教学，引导学生积极主动地参与学练活动。 2、初
