专题：地理课堂结构
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地理课堂结构主线架构方略
地理课堂结构主线架构方略 地理组 李海讯 在课堂教学中，如何最大程度挖掘、综合各种载体的地理信息，构建完整的知识体系，这是每个教师在备课时首先需要考虑的重要问题。要想解
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优化课堂结构
优化课堂结构，提升课堂教学效率浅析现代信息技术与小学语文学科整合 摘要：随着经济的发展和科学技术的进步，信息技术正逐渐走进校园，走进课堂，对语文教学产生了深刻的影响，使语文
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地理课堂生活化
地理课堂生活化 生活化的高中地理教学贯彻以人为本的教学思想，将教学活动置于现实的生活背景之中，努力营造生活化的教学环境，让学生学习生活中的地理，并善于在生活中学习和运用
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地理高效课堂
高效课堂心得体会 我上完高效课堂教学活动以后，我深深体会到： 快乐是前提：学生是学习的主体，兴趣是高效课堂的前提，学生有兴趣学习，才可能提高学习效率。试想一堂让学生索然寡味的
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绿色课堂新结构
绿色课堂新结构 ──问题引领自主学习构建语文绿色课堂新结构 安徽省阜阳市铁路学校 特级教师 武宏钧 课堂是教学改革的主阵地。新课程环境下的语文教学课堂必须以学生为主，
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课堂结构的艺术
课堂结构的艺术 魏书生经过多年的教学改革实践，形成了六步骤教学法，充分体现了学生的主体性。 魏书生教学简化了新知识的育成过程，加强了新知识的过手训练和强化训练。而一般老
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地理课堂生活化探究
将“生活”融入地理课堂 《地理课程标准》指出“地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识，侧重基础性的地理知识和技能，增强学生的生存能力。”教师在地理
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打造地理高效课堂
简析如何打造地理高效课堂 高效的课堂是指通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协调的发展。具体地讲，从教师的角度讲，高效的课堂教
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初中地理有效课堂
初中地理有效课堂 摘要：本篇文章主要讲述的是如何创建更为有效的初中地理课堂，促进学生知识内容和道德品质的共同完善和发展，为顺利完成学习任务，实现学习目标奠定基础。关键词：
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浅析如何建立地理高效课堂
浅析如何建立地理高效课堂 4月1日---2日临沂市各县区初中地理教研员和兼职教研员及骨干教师研讨会在沂水召开。临沂市初中地理教学研讨会典型经验介绍发言稿————浅析如
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地理高效课堂总结
地理高效课堂总结 课堂教学是教育教学中最基本的一种手段,即是教师给学生传授知识和技能的全过程，它是一个系统工程。课堂教学的高效性:即“高效教学”，它的核心问题是教学的
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浅谈精彩的地理课堂
浅谈精彩的地理课堂 郑小生 摘要：地理是一门与生活实际联系密切的学科，它的地位极其重要，学好地理，可以增强学生的生活常识。但地理又是一门比较抽象的学科，提高课堂的有效性、
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如何实现地理高效课堂
如何实现地理高效课堂 高效课堂，就是以学生为主体的课堂，就是以发展思维为目标的课堂，就是从教到不教的课堂。以前满堂灌的教学方式已经不再适合现在的教育形式了，而当前的高效
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高效地理课堂模式
地理课堂五步走 内容摘要：地理新课程标准的全面实施，对每一位地理教师提出来了新的要求，同时也为地理学科的教学研究搭建了一个新的平台。学习了新的教学思想理念，结合自己的教
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浅谈高效地理课堂建设
浅谈地理高效课堂的建设 【摘要】：新课改的实施为教学课堂带来新气象。课程改革是教育改革的核心,课程实施是课程改革的核心,而地理课堂教学效率的高低直接关系到基础教育地
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优化课堂结构 打造高效课堂
优化课堂结构 打造高效课堂 远安县南门小学 张苑 何谓“高效课堂”？高效课堂是指通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内（一般是一节课）高效率、高质量地完成
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尝试教学法的课堂结构
尝试教学法的课堂结构 教学方法改革了，与之相适应的课堂教学结构也必须改革。旧的课堂教学结构不能适应尝试教学法的应用，因此在试验尝试教学法的过程中，同时创立了"六段式"课
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尝试教学法的课堂结构
尝试教学法的课堂结构 原载于 [按]教学方法改革了，与之相适应的课堂教学结构也必须改革。旧的课堂教学结构不能适应尝试教学法的应用，因此在试验尝试教学法的过程中，同时创立了
