专题：多媒体与语文课堂教学
-
灵活运用多媒体 优化语文课堂教学（定稿）
灵活运用多媒体 优化语文课堂教学{摘要}随着现代化教育手段的迅速普及，现代化课程建设已经迈向了一个全面开放的崭新领域。教师运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视
-
巧用多媒体优化语文课堂教学
巧用多媒体，激活语文课堂 甘肃省民乐县金山小学 李宝琴近年来，多媒体辅助教学正在逐步融入我们的课堂教学，它能将图形、文字、声音、视频有机的融为一体，直观形象、生动有趣，给
-
多媒体让语文课堂教学色彩斑斓
多媒体让语文课堂教学色彩斑斓 福建省泉州市泉港区玉湖中心小学林元荣 [摘要] 电教媒体在语文教学中扮演着重要的角色，它可为课堂教学营造浓厚的氛围使学生以最佳的状态投入
-
如何运用多媒体优化语文课堂教学
如何运用多媒体优化语文课堂教学 摘 要：多媒体作为教学的辅助技术和手段，长期以来已被发达地区的老师广泛地运用于教学，它成为经济欠发达地区、广大农村教师日思夜想的期盼，近年
-
如何运用多媒体优化语文课堂教学（定稿）
如何运用多媒体优化语文课堂教学 21世纪是一个知识激增的世纪，面对着日新月异的新科技，我们的教育该如何与时俱进地与新科技相融合，是我们这一代教师不能不深刻思索的重要命题
-
浅析多媒体课堂教学
浅析多媒体课堂教学 现代教学运用多种教学媒体如书本、模型、挂图、幻灯、投影、录音、电视、录像、微机等及与其配套的软件资料,在教师精心设计指导下,进行多媒体优化组合,
-
关于多媒体课堂教学
一、多媒体教案是教育信息化的必然产物 教育部在《基础教育课程改革纲要》中提出：“大力推进信息技术在教学过程中的应用，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富
-
多媒体课件与语文课堂教学的整合（推荐5篇）
多媒体课件与语文课堂的整合 灵沼中心小学 张敏 【摘要】随着现代远程教育不断发展，多媒体课件也被广泛应用到语文教学中，作为一种新型教具，它能创造出一个图文并茂、有声有色
-
多媒体课堂教学的反思与探讨
多媒体课堂教学的反思与探讨 论文摘要:结合实戏,分析这用多媒体进行课堂教学的优势与存在的问题,探索合理运用多媒体进行课堂教学应处理好的几种关系. 课堂教学目前是各学
-
多媒体与数学高效课堂教学
多媒体与数学高效课堂教学 1.前言《义务教育数学课程标准》要求：“数学教学要注意从学生已有的生活经验和认知水平出发，使学生体验到数学与现实生活的联系，并且能够运用所学到
-
多媒体技术与地理课堂教学
多媒体技术与地理课堂教学 姓名：侯 兆 辉 王洪静单位：山东省平原县第五中学 邮编: 253100 联系电话：*** 电子邮箱：houzhaohui10@163.com 多媒体技术与地理课堂教
-
运用多媒体优势 推动语文课堂教学
运用多媒体资源优势增强语文课堂教学效果 多媒体资源具有融图、文、声、像于一体的强大功能，教学过程中科学运用多媒体优势大大地简化了教师的操作，使得教师能集中精力于教学
-
如何运用多媒体进行小学语文课堂教学大全
如何运用多媒体进行小学语文课堂教学 华爱萍 在以往的语文教学过程中，教师以讲为主，学生只是局限于听，死记硬背，缺乏自主思考探索的空间，缺乏实践，造成学生学习兴趣低落，积极性不
-
多媒体技术在语文课堂教学中范文合集
多媒体使用在语文课堂教学中应注意的三个问题 目前，班班通已设备配到位，学校鼓励教师利用多媒体辅助教学。目的是通过这种紧扣时代脉搏的手段顺利地完成教学任务，达到事半功倍
-
运用多媒体教学,优化语文课堂教学
运用多媒体教学，优化语文课堂教学 多媒体教学是根据教育理论，运用现代教育媒体，有目的地传递教育信息，充分发挥多种感官的功能，以实现最优化的教育活动。而语文教材中丰富多彩的
-
电教多媒体活化语文课堂教学19
电教多媒体活化语文课堂教学 ——发挥电教优势 收到良好效应 枞阳县枞阳镇高岗小学 汪青丽 小一 手机*** 摘要 随着教学改革的不断深化，电教媒体已成为提高教学质量
-
浅谈多媒体方式下的语文课堂教学
浅谈多媒体方式下的语文课堂教学 随着新课程的改革和实施，作为一名工作在第一线的教师，我深切地感受到教学生活发生了很大的变化，这个变化主要体现在课堂教学目标、组织形式、
-
语文课堂教学中多媒体的魅力
语文课堂教学中多媒体的魅力 运用媒体教学，使学生受到 “情” 的触动 怎样把语文课文讲活？要充分利用多媒体极强的表现力，将形象展示在学生面前，激发学生兴趣、打动学生的心灵。
