专题:地球的表面教案
-
地球表面的板块教案
东方外语中学部暑期授课课案----------七年级年级科学 课题:地球表面的板块 备课时间:7月16日 授课教师:授课时间:7月16日 教学目标: 一、知识目标: 1、能说出板块构造学说的主要
-
地球表面的地形教案
第三单元 第一课 地球表面的地形教案 学科:科学 班级:五年级 授课教师:时文斌 领导签字:_____ _ 【教学目标】 观察描述常见地形的特点。 会看简单的地形图,能在地形图上指认如高
-
地球表面的地形教案
浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教案 地球表面的地形(一课时) 【教材分析】: 《地球表面的地形》是义务教育小学科学教科版教材五年级上册《地球表面及其变化
-
地球表面的地形教案
地球表面的地形 周尚莉 壹 教学设计 教学目标 科学概念: 地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。 地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌,地球表面
-
2.2 地球表面形态 教案
第二节 地球表面形态 【教学目标】 一、知识与技能 1.了解地表形态的变化是内、外力共同作用的结果。 2.了解板块构造学说,理解板块运动与宏观地形的关系。 3.了解地质构造的类
-
地球表面的地形教案[合集]
地球表面的地形 科学概念:1、知道地形包括高原、山地、盆地、湖泊、峡谷、平原等。 2、知道地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎
-
传统课地球表面形态教案
2.2地理表面形态 课前复习 同学们晚上好!上节课老师带领同学们学习了地壳的物质组成和物质循环。相信同学们对该方面的知识有了一定的了解。下面我们一起复习一下:炽热的岩浆
-
五年级科学地球表面的地形教案
五年级科学地球表面的地形教案 地球表面的地形 知识与能力 了解地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等;地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌,地球
-
地球表面及其变化单元
《地球表面及其变化》单元 教材解读纲要 一、教学内容 1、《地球表面的地形》 2、《地球内部运动引起的地形变化》 3、《坚硬的岩石会改变模样吗》 4、《土壤中有什么》 5、
-
《地球表面形态》说课稿
一、说教材(一).本课内容在教材中的地位和作用本课是高中地理(湘教版)必修1第二单元中的第二节“地球表面形态”第一课时,对认识地貌的形成和变化有十分重要的作用,能对地壳和地表
-
地球表面的地形
《地球表面的地形》说课稿 刘志红 一、说教材 《地球表面的地形》一课是教科版小学科学五年级上册第三单元《地球表面及其变化》的起始课。本课的主要教学内容是让学生知道
-
七年级教案 地球表面的板块[优秀范文5篇]
第三章 第六节 地球表面的板块 教学目标:了解“大陆漂移说”,“海底扩张学说”的提出背景; 认识到假说的提出对科学发展的积极意义; 熟悉“板块构造学说”的观点和各个板块,并能
-
五年级上册第三单元 地球表面及其变化 教案
五年级上册第三单元 地球表面及其变化 教案 第一课 地球表面的地形 【教学目标】 科学概念: 地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。 地球表面有河流、海洋、山脉、
-
地球表面及其变化单元的资料
地球表面及其变化”单元 51.“地球表面及其变化”单元有哪些教学内容? 答:第1课“地球表面的地形”;第2课“地球内部运动引起的地形变化”;第3课“坚硬的岩石会改变模样吗”;第4课
-
地球表面形态的教学反思doc
《地球表面形态》的教学反思 本节课我通过白板课件和引导小组讨论学习,让学生通过观察、思考、推测、讨论和整理,体验和感受了探究的乐趣,整个课堂比较活跃。学生在积极的探究
-
《地球表面的地形》教学设计
《地球表面的地形》教学设计 一、教学内容教科版五年级上册《科学》“地球表面及其变化”单元第1课二、教材分析 本节课是教科版五年级上《科学》教材“地球表面及其变化”
-
地球表面形态教学设计思路
地球表面形态教学设计思路 齐市第二十四中学邱 丽 萍地球表面形态教学设计思路 一、本课内容在教材中的地位和作用 本节课是高中地理(湘教版)必修1第二单元中第二节的第一课
-
《地球表面的地形》教学设计[推荐]
《地球表面的地形》教学设计 一、教学目标: 科学概念: 1、地形包括高原、丘陵、盆地、山地、平原等。 2、地球表面有山地、高原等多种多样的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎