专题：地球仪和经纬网学案
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地球仪和经纬网教学设计
第二节 地球仪和经纬网 【教学目标】： 1、了解地球仪的基本构造和地球仪的作用，学会使用地球仪； 2、观察地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分，明确经线与纬线的不同特点、经
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《2 地球仪和经纬网》教案
《2 地球仪和经纬网》教案 教学目标 知识目标 了解地球仪的结构及作用，知道纬线与经线的特点，掌握维度与经度，东西半球与南北半球、高中低纬度的划分，运用经纬网确定地球上某一
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中考地理考点专题：地球仪和经纬网
·地球仪：人们仿照地球的形状，按照一定的比例将其缩小，制作成地球的模型，称为地球仪。地球仪可以方便的我们学习地球的地貌，了解地球表面地理事物分布，并且能够演示地球在太阳系中
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地球的形状和经纬网_地理教案5则范文
（王树声） 一、教学目的 1．使学生树立地球体的空间概念。 2．通过极半径与赤道半径的长度关系，使学生了解地球的形状。 二、教学时间 约20分钟。 三、教具 地球仪、经纬网地球仪、
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经纬网(教案)
教学目标： 知识目标：1、认识地球仪。了解赤道、纬线、经线的定义，能够在地图、地球仪上准确地找出。 2、明确南北半球、东西半球、高中低纬度的划分。 能力目标：掌握经线、纬线
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浙教版七年级科学上册《地球仪和地图》教案
【重点】①经线和纬线、经度和纬度②用经纬网确定任意点的位置【难点】经度、纬度东西半球的划分【课前准备】学生课前准备：量角器教学器材：两人或四人一个地球仪、绳子、直尺
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只有一个地球学案
13 只有一个地球 教学目标 1．理解本课10个生字，能读写下列词语：裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透、相互交错、生态灾难、生态
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“经纬网”教后反思
“经纬网”教后反思 2013年9月28日是初中地理研究课活动日。结合我们这次活动的主题“低年级入门教学的研究”，我讲的是第一节《认识地球》中第二课时经线——经度。授课后，和
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如何进行经纬网教学
如何进行经纬网教学 《地理教学大纲》上要求学生学会应用经纬网知识，历次考试也把其视为考核重点，而课本却只有寥寥数语。因此，教学中难度较大，学生难以掌握。部分学生直到初三
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七年级科学上册 3.2 地球仪和地图教案 (新版)浙教版
《地球仪与地图》 一．教学重难点： 重点：1.地球仪的结构 2.经纬网的划分 3.根据经纬网对地球半球的划分 4.中低高纬度的划分 难点：1.利用经纬网对地球上的地点进行准确的判断
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宇宙中的地球学案
高一地理 必修一 内容：宇宙中的地球 主备：易萍萍 课时：1 编号：1 情景设置 2004年，美国宇航局发射的“水手”、“勇气”号火星探测器在火星上成功登陆。环火星轨道运行的欧洲“火
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只有一个地球教学案
阳村中心校六年级语文教学案 13、只有一个地球 主备人：柴翠红 审阅者：六年级语文组 备课时间：10月11日 学 校：西小 班 级： 姓 名： 【学习目标】 1、学会10个生字，正确读写相关词语
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地球之肺——森林教学案（定稿）
地球之肺----森林教学案 一、森林的环境效应 1、净化大气 吸收二氧化碳，放出氧气；吸收各种有毒气体；过滤尘埃；杀灭细菌。 2、保持水土、涵养水源、调节径流 3、调节气候 有森林
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3.4 湘教版数字地球学案（推荐5篇）
第四节 数字地球 学案 学习目标 在获取和应用数字地球的相关知识的过程中，理解数字地球的含义，锻炼学生搜集地理信息的能力，以及对地理知识进行分析、提取、整理的技能。 激发
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利用经纬网判断方向 教案
区域地理第四讲 利用经纬网判断方向 一、南北方向的判断 例1：读图判断A、B、C、D四点的南北方向 N60°NABCD0°30°S60°s 最北方的点是 ，最南方的点是，自南向北的点的顺序是。
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丧葬文体礼仪和格式
1．讣告 讣告，又叫讣闻。它是一种报丧用的文书。一般由死者的亲属或治丧委员会发出。讣告的发出应该在向遗体告别以前，以便死者的亲友及时地做出必要的准备，如送花圈、挽联等。
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电话礼仪和技巧
电话礼仪和技巧
听到电话铃声，应准确迅速地拿起听筒，最好在三声之内接听。若长时间无人接电话或让对方久等是很不礼貌的。随时牢记5W1H技巧 (电话记录既要简洁又要完备，有赖于5 -
德国礼仪和节日
德语的应用范围德语是世界上最常被学的外语（在欧洲第二常被学）.
在日本,德语而不是拉丁语是医学的术语。
德语是最重要的文化.科学及沟通语言之一,是世界上十大最通用语言之一
