专题:第三册语文教案下载
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实用语文第三册教案
第三册教案 看图学词学句 1 学校 老师 同学 一 教学要求 1 指导看图,弄清图意。 2 掌握生子新词和部首,能联系实际懂得:“关心”的意思。 3 理解句子的意思,能正确地朗读句子,
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小学语文第三册《我是什么》教案
我是什么 一、导入 1、同学们爱看《西游记》吗?你最喜欢里面的谁呀?为什么?这节课老师给大家介绍一位像孙悟空一样,也会多种变化的新朋友 板题,正音:什么 我是什么,答案就在课文中
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人教版语文第三册《假如》教案(推荐五篇)
人教版语文第三册教案 假如 安宁镇五堡小学陈斌 一、教材简说(说课) 一位外国作家说:每一个儿童都是一名诗人。 是的,儿童充满了想象力、创造力,他们希望认识社会、改造自然。在
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第三册语文《登鹳雀楼》教案
第三册语文《登鹳雀楼》教案 第一课时 朱台中心小学 张秀芹 教学目标: 1、能正确、流利地朗读课文。 2、初步理解诗的意境及蕴涵的哲理。 教学重点:理解诗意。 教学准备:古诗
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二年级语文第三册期末复习计划及教案
二年级语文第三册期末复习计划及教案总目标 一、汉语拼音1、继续巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认字,并能根据拼音写出汉字。二
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聋校语文第三册第一课教案
1、北京 天安门 一、 教学要求 1、学会本课生字、新词;能拼读新音节guo;认识偏旁“方框儿”;正确理解词语,并学习使用词语。 2、通过看图,理解词句的意思,知道中华人民共和国是中
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小学一年级语文第三册《梅花》教案
古诗《梅花》(第一课时)教学设计 吉祥小学谭玉梅 [教学目标] 1、自主学习本课7个生字。能正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2、读中感悟,体会梅花的特点,感受梅花的独特美。丰富
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苏教版第三册语文识字1教案
识字1 [教材简析] 本课采用词串的形式,介绍了金秋水乡富有诗情画意的美景。全课12个词语,分成4组。第一组词语表现水乡白天的景色;第二组词语介绍荷塘里的主要植物;第三组词语
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培智实用语文第三册教案2五篇
第一课 手帕 一、课文分析: 本课是第一单元脸的卫生的第一课,课题是《手帕》。本课包括3个生字:自、来、水;2个词语:自来水、洗手帕;1个句子:我用自来水洗手帕。 二、教学目标: (一)知
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2009学年度二年级语文第三册德语渗透教案
2008学年度第二学期二年级第四册语文德育渗透教案 《妈妈的爱》 教学目的: 1、让学生掌握课文里的生字。 2、这首诗感情深沉、细腻,适合自读,用低声,缓慢的读,细心的领会作品表达
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小鹰学飞(苏教版第三册语文教案)
9、小鹰学飞(苏教版第三册语文教案) 授课师:李晓丹 1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2、学会10个生字,认识5个字,2个偏旁,理解词语。会用“已经》说话。 3、让学生懂得学无
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第三册语文《小动物过冬》教案(合集五篇)
第三册语文《小动物过冬》教案 第二课时 教学要求 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。 2、读懂课文内容,了解动物过冬的有关知识,懂得朋友之间应该相互关
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小学语文第三册教案带反思
1 秋天的图画 教学目标 知识与能力: 1 会认8个生字。会写8个生字。 2 能流利地有感情地朗读课文。能背诵课文。 3 基本功训练点(锻炼表达能力) 看图,想象表达,说句型:我走进秋天的
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小学语文第三册第二单元教案
第二单元 丰富多彩的学校生活 ●单元学习内容 晨风吹拂着校园,曙光映照着校园,一棵棵小树舒展着柔嫩的枝条,茁壮成长。看,校门口那一张张可爱的笑脸,那一次次庄重的敬礼;听,走廊上
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苏教版第三册语文识字2教案
识字2 [教材简析] 本课识字有12个词语,分4组,大多描写天安门广场国庆大典盛大场面的。第一组词语表现天安门城楼的景色;第二组词语表现国庆阅兵式场面;第三组词语表现人民群众
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人教版第三册语文教案(全册)
识 字 1 教学目标: 1、会认12个生字,会写10个字。引导学生自主识字、合作学习。激发学生积累词语的兴趣。 2、能正确、流利地朗读课文。使学生感受秋天的美景。 3、初步掌握联
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新人教版小学语文第三册教案
识字5 教学目标: 1、认识‚移、谋‛等10个生字。会写‚斤、折‛等8个字。 2、正确、流利地朗读课文,进一步感受谚语的美。 3、有主动积累谚语的愿望。 教学重点: 识字写字,朗读
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语文s版第三册教案(五篇模版)
1同学们,你们的家乡在哪里?那是一个怎么样的地方?你喜欢你的家乡吗? 2你们的家乡一定会有很多优美的风景,出名的特产、古迹,有名的人物,请把你搜集到的资料拿出来和大家分享吧