专题:第三单元单元分析

  • 第三单元分析(五篇)

    时间:2019-05-15 11:05:30 作者:会员上传

    第三单元
    一、单元教材分析:
    《成语故事》主要将这两个成语还原成故事的形成帮助学生加深理解与记忆;《推敲》这个故事主要讲述的是诗人贾岛对诗歌语言的考究上,具有浓厚的中国

  • 第三单元整理

    时间:2019-05-13 04:14:14 作者:会员上传

    一、字音、字形、实词及成语11、日月经天 江河行地 春风夏雨 秋霜冬雪 多姿多彩 描绘 抒发 情怀 愉悦 投入 微妙 揣摩 拟人 朱自清 拨动 心弦 生花妙笔 情境 盼望水涨 嫩绿

  • 第三单元教材分析(5篇范文)

    时间:2019-05-14 11:40:05 作者:会员上传

    第三单元教材分析
    第三单元围绕“诗文精粹”这一主题安排了3篇精读课文——《三打白骨精》《词两首》《螳螂捕蝉》,以及一篇自读课文《读书要有选择》。编写的意图是吸收祖国

  • 第三单元测试卷

    时间:2019-05-14 02:16:00 作者:会员上传

    第三单元测试卷 一、单项选择题:(60分) 1、2010年9月8日,国际投资论坛在厦门举行。国务委员马凯出席论坛并发表演讲。他强调,中国政府将进一步扩大对外开放 ,继续为广大海外投资

  • 第三单元作业

    时间:2019-05-14 04:00:41 作者:会员上传

    一、 照样子补充句子。 例:这山真高啊! 这山真高啊,快把青天刺破了。 1、 这房子太小! ( ) 2、缩句。山坡上的几棵雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。 ( ) 3、 修改病句。 到

  • 第三单元测试题

    时间:2019-05-14 13:31:24 作者:会员上传

    第三单元 旅游资源评价与旅游规划 单元测试 一、选择题。(60分,每题2分) 1.关于旅游资源的叙述,正确的是( ) A.旅游资源通常划分为自然景观、城市游憩景观及场所两种类型 B.自然旅

  • 第三单元《测量》(本站推荐)

    时间:2019-05-13 23:08:55 作者:会员上传

    义务教育课程标准实验教科书 人教版小学数学三年级上册 第三单元《测量》 [教材分析] “测量”与学生的生活实际有密切的联系,实践性比较强。帮助学生建立相应的长度概念和质

  • 第三单元(古诗)

    时间:2019-05-14 12:03:06 作者:会员上传

    中秋咏月诗三首 十五夜望月.......................................王建 水调歌头...........................................苏轼 我的思念是园的.....................

  • 第三单元教案

    时间:2019-05-13 21:48:15 作者:会员上传

    初中语文第三册 第三单元教案 课文目录 荔枝蜜 猫 斑羚飞渡 心中的鹰 鹤群翔空荔枝蜜 教学目的: 1、领悟课文的思想内容。陶冶道德情操。 2、引导学生了解线索的组织功能和语

  • 第三单元复习

    时间:2019-05-13 21:52:26 作者:会员上传

    第三单元复习文学常识 朱自清,字佩弦 ,散文家 、诗人 、学者、民主战士。主要有诗文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》,文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。散文

  • 第三单元组词

    时间:2019-05-14 12:28:03 作者:会员上传

    第三单元组词 识字三 和(和平)(和气)(和好) 语(语气)(语文)(和风细雨) 千(千万)李(李子)秀(秀才)香(花香) 听(听见)唱(唱片)连(连忙)远(远处)定(一定)向(方向) (千言万语) táo李) (秀lì) (香气) 第9课 (听话) gē)(

  • 第三单元单元备课

    时间:2019-05-15 11:07:36 作者:会员上传

    第三单元单元备课
    教材分析:本单元共安排了四篇课文,《小草和大树》讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作的故事。通过这个故事折射出夏

  • 第三单元 银杯

    时间:2019-05-15 07:36:37 作者:会员上传

    第三单元草原牧歌 教学年级:七年级上 教学目标: 教学目标:1、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员,乐于主动了解蒙古族文化,喜欢蒙古族音乐,了解民歌特点及民族五声调式。 2、学唱蒙

  • 第三单元教学计划

    时间:2019-05-11 20:40:59 作者:会员上传

    第三单元教学计划
    一、单元教材内容简析
    本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。从识字、课文到语文园地,都突出了歌颂祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化和民族精神,培植

  • 第三单元教学计划

    时间:2019-05-11 20:41:00 作者:会员上传

    第三单元教学计划
    一、教学内容
    8.蒲公英
    9.三袋麦子
    10.哪吒闹海
    习作3
    练习3二、教学目标
    1. 认识本单元17个只认不写的字,读准字音,理解字义,组词、扩词;正确、规范的书写28

  • 第三单元测试题

    时间:2019-05-15 02:04:57 作者:会员上传

    第三单元测试 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 一,选择题 1.据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封底分给其他子弟。于是,封地

  • 第三单元教学计划

    时间:2019-05-11 21:09:33 作者:会员上传

    第三单元教材分析 一、简析教学内容和特点 本组教材以秋天为专题,由4篇课文组成。导语中就提出了“用手中的笔,描绘我们心中的秋天”的要求,为语文园地中的习作提出了学习的准

  • 第三单元测试卷

    时间:2019-05-14 13:53:51 作者:会员上传

    3.第三单元测试卷一、积累运用
    1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(5分) qiáng bìbī zhēnshényùnmáodùntuǒ tiē ()()()()() húlijiānzhàtuī qiāoqǐpàntā