专题：电视教材编导教案
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电视教材编导与制作0
绪论
1.教育电视发展可分为哪几个阶段？
①闭路教育电视的出现：20世纪40年代；②广播电视设备系统用于教育、教学领域：1950年起；③闭路教育电视的迅速发展和广泛使用；④卫星教育电视 -
《电视教材编导与制作》教学大纲(精)
《电视教材编导与制作》教学大纲 绪论 教育电视概述（2学时） 一、教育电视的含义 二、教育电视的发展 三、教育电视科学的研究领域 四、本课程主要教学内容、学习方法与学习
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电视教材编导与制作练习题库
电视教材编导与制作练习题库 单项选择题 69个（总论：1、2、3、4、5、16、19、30、33、40、42、45、50、53、54；编导：6、8、9、10、11、14、17、18、20、25、34、35、36、37、38、
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电视教材的编导与制作试题
电视教材的编导与制作试题 一、名词解释（每5分，满分15分。）1、电视教材2、镜头和镜头组3、色键特技二、简答题（每小题8分，满分40分。）1、简述电视教材的主要类型。 2、简述解说词
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电视教材编导与制作习题全
第一篇 总论 第1章电视教材概述 作业题： 1. 什么是电视教材？它有哪些特点？ 讨论题： 1. 电视教材有哪几种表达形式，各自的特点如何，并举例说明。 思考题： 1. 教材由哪些基本要素
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电视编导复习资料
编导题库
理论部分
1、电视的传播符号是声音和图像。
2、电视图像在形式上大致可分为文字、图表、图片和影像。
3、电视影像的要素主要包括镜头与蒙太奇、画面构成、光线、 -
电视编导岗位职责
♦素材收集参与视频内容的策划、拍摄过程，收集素材，保证视频剪辑过程中有足够的素材可供使用。♦视频编辑负责视频内容的剪辑，挑选合适的素材,根据需要剪裁素材，编辑调整片段持
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电视编导知识点
电视教材的特点 教学特点：一、明确的教学目的，以大纲为依据，与文字教材相配合；二、特定的教学对象；三、严格的科学性，艺术性要为科学性、教育性服务；四、要贯彻教学原则和教学方法
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电视教材编导与制作练习测验题库
电视教材编导与制作练习测验题库 一、单项选择题 1、1974年5月，美国发射了“______”直接用来播送教学节目，进行扫盲、普通教育、职业教育、职业训练和成人教育。 A．实用技术卫
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电视教材编导与制作练习测验题库
电视教材编导与制作练习测验题库 一、单项选择题 1、1974年5月，美国发射了“__D____”直接用来播送教学节目，进行扫盲、普通教育、职业教育、职业训练和成人教育。 A．实用技术
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电视编导考试答案（模版）
电视教材编导与制作练习测验题库(附答案) 一、单项选择题 1、1974年5月，美国发射了“______”直接用来播送教学节目，进行扫盲、普通教育、职业教育、职业训练和成人教育。 A．
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电视编导 复习总结
电视节目编导的创作核心：编导既可以使用纪实的语言形态，也可以使用艺术语言形态，还可以使两者的结合。
电视编导的职业特征：1，脑力劳动的创作性 2，视听手段使用的综合性 3，传媒与艺 -
《电视编导》考题[5篇范文]
一、填空 1. 电视编导的编导意识包括：受众意识、创新意识、策划意识、随机意识。 2. 电视编导工作的职业特征：脑力劳动的创造性、视听手段的综合性、传媒与艺术的复合性。 3.
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电视编导专业求职信
尊敬的领导： 您好！首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿！非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。 我来自，是大学级广播电视编导专业的毕业生，本着对贵单位的向往，我毛遂
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电视编导实习报告
导语：随着媒体行业的不断进步，电视作为传统媒体正面临着来自新媒体的强烈冲击，因此，电视媒体要不断提升品质才能居于不败之地。回顾一下今年我在南平广播电视台实训期间的工作，可
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第一章 电视编导概论
第一章 电视编导概论 一、 教学目的：通过本章的学习，让学生了解电视编导是一项怎样的工作、同时又是应该具有怎样素质的人，清楚电视编导与电影导演、电视编辑的区别。 二、教
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电视散文【私家编导课件】
电视散文 电视散文的概念 * 散文:一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制. 其特点是：形散而
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电视纪录片编导 个人总结
第一节 纪录电影的本性 “纪录片”一词是英国纪录电影奠基人约翰·格里尔逊在1926年评论罗伯特·弗拉哈迪的《摩阿娜》时用到的，并在此后的二三十年代开始流行起来，当时，“纪
