专题：第三课第二课时
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《第三课祖国您好》第二课时教学设计（全文5篇）
第二教时【教学要求】：聆听《中华人民共和国国歌》复习《国旗国旗真美丽》【教学过程】：一，组织教学：听音乐做动作二，复习《国旗国旗真美丽》1，教师弹旋律，学生做拍手拍腿动作2，边唱
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第三课 第二框 党的基本路线
第二单元 了解祖国爱我中华
第三课认清基本国情
《党的基本路线》导学案
授课人熊芳
学习目标：
1、掌握党的基本路线及其核心内容，以经济建设为中心，四项基本原则的含义及其重 -
第三课第二课时《走进非洲与美洲拉丁美洲民间音乐
第三单元音乐与民族——《走进非洲与美洲》 《拉丁美洲民间音乐》 教学目标： 1、能认真聆听与体验拉丁美洲的音乐，感受其丰富多彩的艺术魅力及风格特点。 2、能记住那些极有特
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千字文第三课第二讲教案
《千字文》第三课第二讲教案 设计意图： 《千字文》成书至今已有一千五百多年。是我国最早的蒙学教材，国学文化的精髓。也是少年宫经典诵读专业的必选教材之一。孩子们在朗读、
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第二单元第三课秋游去
第二单元第三课秋游去 教学目标： 1、引导学生正确选择适合自己外出秋游的物品，不攀比，不盲从。2、了解一些出行的安全常识，培养守秩序，爱护环境等基本的文明行为。 教学重点和难
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第三课第一课时青春飞扬教案
《青春飞扬》教案 一、教学目标： 知识目标青春含义的理解；青春的意义。 能力目标 运用多媒体、学生小组活动，让学生发挥课堂的主体作用，探究合作的解决问题。 情感态度与价值观
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第三课第2课时 热心公益活动（★）
第2课时 热心公益活动 学习目标： 1.了解志愿者的含义和各种类型的志愿者服务。2.明白服务社会和让人的责任。 3.知道参与关爱社会的志愿者活动的意义所在。导入新课 青年志愿
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第三课《冰棍棒玩具》2课时
第三课：冰棒棍玩具 【教学内容】 设计·应用 【教材分析】 本课教学以“冰棒棍玩具”为课题，利用冰棒棍、大头针和彩色纸、颜色笔等进行活动人物、动物形象的创作和设计。通过
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第三课 放牧歌谣 累13课时
累计第13课时 第三课放牧歌谣 教学目标： 一、五首中外牧童题材的音乐作品为我们塑造了各种栩栩如生的牧童形象。通过这些作品可以感受到放牧孩子的不同心情及他们不同的生活
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第三课 第二框 青春有格
第二框青春有格【教学目标】1、理解行己有耻，止于至善。 2、运用多媒体、学生小组活动，让学生发挥课堂的主体作用，探究合作的解决问题。3、青春期我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有
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三年级科学第二单元第三课 蜗牛
第三课 蜗牛（二） 【教学目标】 科学概念 蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：运动和休眠、呼吸、吃食、排泄。 过程与方法 尝试用不同的方法解决遇到的不同问题。 情感、态度
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八年级政治上册 第三课《优良的意志品质》第二课时同步学案 苏教版
第3课 优良的意志品质 第二课时 意志的力量 【训练要点】 1.了解意志能充分激发人的潜能。 2.了解坚强的意志是行动的强大推动力。 3.了解坚强的意志是克服困难的必要条件。
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秋天第二课时
1、秋天第二课时 教学目标：1.读懂每一句话，用“秋天”练习口头造句。 2.认识3个新偏旁，学写4个生字。 3理解课文内容，背诵课文。 一、复习词语 1．开火车读词语卡片。 秋天 天气
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推敲(第二课时)
第二课时 课时目标： 学习课文，了解事情的经过，理解“推敲”的含义。学习贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 教学过程： 一、谈话导入，复述“推敲”的故事1．同学们，今天
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吃水不忘挖井人第二课时
9、吃水不忘挖井人第二课时 [教学目标] 1、充分调动学生的积极性，以学生为主体，图文结合，引导自读。抓住关键词语细细品读，理解课文，体会思想。 2、了解毛主席是怎样关心人民疾苦
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丑小鸭第二课时
第二课时一、复习词语，初悟文情1、这节课我们继续学习《丑小鸭》，看，有几个老朋友来迎接我们了，你还认识他们吗？
课件出示：暖烘烘蛋壳又大又丑欺负讨厌孤单讥笑追赶惊奇羡慕芦苇冻 -
海伦凯勒(第二课时)[范文]
海伦?凯勒（第二课时）
【教学目标】
1．正确流利、有感情地朗读课文，在语言环境中理解“倾诉、甘霖、如饥似渴、倾注、不屈不挠”等词义，体会关键词的表达作用。
2．掌握文中双引号的 -
海伦凯勒第二课时
第二课时
教学内容：精读课文
课时目标：
1、通过精读， 品味文中词语，句子所表达的海伦的内心世界。
2、了解海伦不畏艰辛，刻苦学习的事迹，学习海伦不屈不挠的学习精神和生活态度。
