专题：第四课人字的意义教案
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第四课人字的意义教案
第四课人字的意义教案 第一课时 面对生命的思索 【教学目标】 ★情感、态度、价值观 体会生命的价值，善待生命；体会人生的意义，树立正确的人生价值取向。 ★能力 提高对生命含
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人字的意义教案
课标内容 知道应该从日常的点滴做起,实现人生的意义,体会生命的价值。 教学目标 情感、态度、价值观 体会生命的价值,善待生命,坚持正确的人生价值取向,用实际行动
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第四课教案
第四课《伸出你的手》
《在关爱中成长》葛店中学-------涂小娟
一、教学目标：
知识与技能：
①人与人之间有关爱,我们的社会也有关爱；
②许多政策,法律和公益活动,都将关爱带给 -
第四课教案
第四课 鲨 鱼 教学目标： 能力目标： 1、 运用边读、边思考、边记的读书方法，理解课文内容，提高阅读能力。 2、 以课文为材料，通过听说读写训练，扩展口语交际能力和书面表达能力。 3
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人字之我见范文
“人”字之我见
张玉
我经常想起这样一句话——在我的肩上，一头是祖国960万平方公里的土地，一头是13亿中国人民，我怎样能怠慢呢?能有幸生活在这和平年代，过着祥和的幸福生活，理应 -
人字及人字旁教案（5篇）
人字及人字旁。 教学目标： 1、 学习人字及单人旁，人字头写法。练习有关的字。 2、 了解人字的来历，增加学习汉字的兴趣。 教学过程： 一 引入 这个字同学们都认识。那我们来看一
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第四课牧歌教案
辽阔的草原 《牧歌》 教学目标： 1.学会演唱歌曲《牧歌》,感受蒙古音乐独特的长调风格。2.了解蒙古族民歌的基本常识，认识马头琴音色 。 3.通过多种形式参与艺术活动，感受音乐的
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第四课：考试(教案)
高中一年级 汉语必修3 教 学 教 案 第四课：考试 古力萨拉提.阿斯哈尔 第四课：考试 一、课程教学目标 (一)知识教学点 1．学会本课的29个词语，能运用常见的学习方法理解词语。结合
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[教案]第四课蜀道难
蜀道难李白 一、教学目标： 1、知识与能力： （1）了解李白的生平、作品风格，了解本诗的创作背景和创作目的。 （2）把握诗人奔放的感情和诗歌的寓意，品味诗歌的艺术特色，感受诗歌的意境美
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第四课教案(五)
4．《我有一颗感恩的心》 一、教学内容 第四课《我有一颗感恩的心》。 二、学情分析 从孩子的心理特点和认知程度上分析,小学高年级学生进入青春期以后自我意识迅速发展，批判
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鲨鱼教案第四课
第四课：鲨鱼 第一课时 教学目标： 1、掌握词语的读音、词义。 2、熟练掌握“愈”等动词的意思与用法。 3、掌握句型“变得、比谁、一动不动”的用法。 4、在教师的指导下完成话
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康复教案第四课（范文）
预备教案第四课 一走线 二唱名 三体操《我是小宝宝》 四展示：4的分成 五绘画：菠萝启蒙教案第四课 一走线 二唱名 三体操《触觉球操》 四展示：敲的动作 五游戏： 《小星星》儿歌：
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五年级安全教育教案第四课
第四节 小学生安全教育教案课-------自护、自救 教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长 教学时数：一课时教学过程
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第四课信教案任
第四课 信任 第一, 二课时 词语，练习（一） 一：教学目标：. 1.知识目标：掌握本课的词语，要求会读、理解意思。重点掌握常用词语，要求会读、完全理解并会运用。 2、能力目标：将本课所学的
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初级识字第四课教案
初级识字第四课：方——点（16字）；《竹子高高》《勺子弯弯》《分豆子》 一、问候；复习第三课的生字和阅读 二、热身小游戏“兔子舞”加上配乐。 三、教授新知（生字16个，阅读两篇：《竹
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劳动教案十字绣第四课
第四课小火箭与小老鼠 1、复习旧知识： 2、讲授新课： 由于有了前两节课的基础，所以本节课以学生自主学习为主。观察、讨论： 观察十字绣品，比较两个作品，它们使用的材料、针法及造
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放牧 第五册第四课 教案
放牧 第五册第四课 (2008-11-03 19:20:25) 转载 标签： 教育 分类：常规教案 总第课时本轮第课时第周 星期上 课题：4、放牧（第1课时） 课型：综合课 教学目标 知识与技能：指导学生用高
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四季 第十册第四课 教案
四季 第十册第四课 (2010-05-10 20:22:11) 转载 标签： 教育 分类：常规教案 第4课 四季 教学目标： 一、一年四季春夏秋冬的大自然变化，使人们的生活、学习、工作充满着处理机与诗
