专题：大還是小教案
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我是小音乐家(教案)
教学内容 演唱《我是小音乐家》 执教：谢红燕 教学目标 １.技能目标：学生能够用轻快、富有弹性的声音表演唱《我是小音乐家》。 ２.认识目标：初步认识吉他、小提琴、法国号等各种乐
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《我是小音乐家》教案
《我是小音乐家》教案 教学目标：1、学唱、表演、创编歌曲。2、 认识中外乐器及了解其音色。 技能目标：能用轻快、富有感情地演唱歌曲《我是小小音乐家》并进行简单的歌曲表演
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我是小问号 教案
文档仅供参考 我是小问号 活动目标： 1、能积极开动脑筋，找出问题，有对科学事物询问、探索、求知的兴趣。 2、喜欢当个小问号，会用“为什么”、“什么”等表示疑问的词提出问题。
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《我是小音乐家》教案
《我是小音乐家》教案 教学目标： 1、聆听《我是小音乐家》，感受歌曲轻快活泼情绪，激发学习兴趣。 2、在演唱歌曲《我是小音乐家》的过程中，体会做小音乐家的乐趣。 3、能自信地
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《我是小音乐家》教案
《我是小音乐家》 教材分析： 《我是小音乐家》是一首美国的儿童表演唱歌曲，曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣。歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共同心声“我是小音乐
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我是小音乐家教案
《我是小音乐家》 教学目标： 1、有表情地演唱歌曲《我是小音乐家》，并从中体会做小音乐家的乐趣。2、激发学生在完整演唱的基础上大胆表演及乐器模仿演奏。 3、让学生简单了
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我是谁教案（小编推荐）
《我是谁》教学设计 绿园区正阳小学 张舒 设计理念 《我是谁》一课是中高年级关于自我认识的心理活动课。自我意识是一个人对自己身心状况以及周围事物关系的认识和体验。
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《我是人民小骑兵》教案★
《我是人民小骑兵》教案 教学目标 1、通过各种音乐活动，帮助学生感受体验音的强弱变化。 2、能够用动作频率的变化来体会速度的变化，用动作幅度大小的变化来体会力度的变化。
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《我是安全小卫士》之三经典教案[本站推荐]
案例二：活动名称：创编歌曲《危险的东西不要动》设计意图： 在《我找到的危险》活动中，孩子找到了许多危险，观察到幼儿的兴趣很浓，于是我同孩子一起生成了这样一节教学活动。让孩子
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《我是草原小骑手》教案
小学四年级音乐课《我是草原小骑手》教案 临江市临城小学 王伟环 一、教材分析： 《我是草原小骑手》是一首具有典型蒙古族风格的歌曲。2/4拍，羽调式。歌曲情绪活泼，充满自豪感
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我是记忆小能手教案
我是记忆小能手心理健康教案 双龙小学 陶婕 一、辅导目标 1、认识不同的记忆方法会产生不同的记忆效果，激发学生记忆的兴趣和信心。 2、帮助学生寻找适合自己的方法，提高学
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我是安全小卫士教案
我是安全小卫士 活动目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 活动过程：一、准备活动 1.整队、报告人数。 2.宣布主题中队会开始。
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我是环保小卫士教案
我是环保小卫士教案 活动主题 小小护绿队 活动时间 2课时 班级六（1）班 活动目标 1、了解绿化与环境的关系以及环境保护的一些知识。 2、培养学生的环保意识。 3、培养学生的创
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我是一个小帮手教案
我是一个小帮手 教学目标: 1、了解爸爸妈妈等家庭成员的艰辛，懂得作子女的应该关系父母，学会基本的生活。知道自己是家庭的一员，应当为家庭多做一些力所能及的事。主动承担家务
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我是草原小牧民教案大全
我是草原小牧民教案 一、教学设计说明： 《我是草原小牧民》是人音版音乐教材第五册第二单元的唱歌内容。因为音乐是听觉的艺术、是情感的体验。因此，我在本课的教学活动中是
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13《我是小画家》教案
我是小画家》教案 课题：第十三课我是小画家 教学要求： 1、学生掌握一定的绘画技艺与编辑图片功能； 2、综合利用所有知识，绘制两幅图：一是画熊猫竹林嬉戏图，二是画国旗飘扬的校园
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我是小音乐家音乐教案
第六册第四课《我是小音乐家》
[年级]小学三年级
[课型]以唱歌为主的综合课
[教学目标]：
1、有表情地演唱歌曲《我是小音乐家》，并从中体会做小音乐家的乐趣。
2、激发学生在 -
《我是绿色小卫士》教案
《我是绿色小卫士》教学设计 太平中心小学校二年二班 教学目标 1．通过“绿色卫士”，激励学生积极投入环保事业。 2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。 3．引导学生从生活的细
