专题：读书与读心
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读书与读人
【导读】会读书，更要会读人。哪怕一颦一笑，社会学家从中寻找历史轨迹；文学家从中透视深埋其中的苦乐年华；哲学家从中剖析人性善恶； 读书，指的是读有字之书；读人，指的是读无字之书。
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读呼啸山庄读书演讲心德5篇
电影《呼啸山庄》鉴赏及学习心得不知道该书作者为何用这个名字作为此书的题目，我的理解是“呼啸”在书中是指那山庄之外的狂风暴雨与那漫天大雪来得那么肆意与猖狂，是人们不能
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读书与读人美文
我们所处的世界，书，多如牛毛，人，多如牛毛，总之，书和人一样，浩如烟海。茫茫人海，人与人之间，有缘打交道的并不多，有缘认识的更是少数。一个人，于茫茫人海中，与另一个人相遇，是一种机缘。人
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读书与读人档
读书与读人 ——读散文集《三更有梦书当枕》（之二） 作者：刘琼 《光明日报》（ 2016年07月18日 13版）2003年9月22日，启功在北京师范大学的家里。 选自《刹那——中国当代文化名人剪
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读书心德
世界上最伟大的推销员读书心得 市场营销 1621638070214 陈飞帆 自从花了几天时间看完这本书以后，我不仅对推销这个概念有了新的认识，同时也对商业计划、活动以及精神层面上，价
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读书心德
读《《哈弗家训》》有感
我有一本非常喜爱的书叫《哈佛家训》。
《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，其中有两个小故事给我留下了深刻的印象。 -
【读《季羡林读书与做人》有感】
读《季羡林读书与做人》有感前段时间读了《季羡林读书与做人》这本书，感触颇深，受益匪浅。这是一本非常值得一读的书，虽然作者在书中分为第一部分写读书，第二部分写做人。其实读
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读《邓小平文选——建设中国特色社会主义》的读书心的与体会[样例5]
读《邓小平文选——建设中国特色社会主义》的读书心的与体会
谈起邓小平，伟人的称号总是毫无疑问的，他在中国改革开放的革命史上起到了最为关键的作用，开创了中国改革开放的先 -
读《心与教育的对话》感悟
读《心与教育的对话》感悟 读了武宏伟老师的《心与教育的对话》一书后，感触颇深，其主要原因：一是我对武宏伟老师的人格十分敬佩，对他的著作也喜爱有加；二是书中的教育情怀令我感
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教师读书怎么读
教师读书怎么读(2014-02-05 10:53:43)转载▼标签：分类： 教育随笔教育随笔读书教育说来惭愧，我是一个不大读书的人，却常常被人问及读书的事情。前些日子，就有一位老师问：我读了很多
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读书心得读
读《致青年教师》有感下圩中心校翟燕读了吴老师的《致青年教师》一书，给我的触动非常大，全书共有85篇文章，每篇文章都充满了教师对学生无私的爱。它向我们阐述了青年教师应该具
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读 书 心 得（范文大全）
读 书 心 得我以前很少去读励志的书籍，自从杨校长来健康小学就掀起了一股读书热。我刚开始读书是接到我读书交流的任务被动的去读书，每天晚上连给女儿讲故事都当做负担的我端
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读 书 心 得
读 书 心 得
大源学校
作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书，受益匪浅，从中选出这几个“建议”谈谈我的 -
读 书 心 得
读书心得 ——《论语》读后感 老军中学陈多伟 于丹教授在她谈《论语》心得时，开篇就讲到：宋代开国宰相赵普曾经标榜说，自己以半部《论语》治天下。可见《论语》在古代社会生活
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读《文心》有感
【六年级作文】 读《文心》有感 很多人不知道《文心》的作者是谁，甚至有些人都没听说过《文心》这本书。那我现在告诉你，《文心》的作者是两位大作家，一位是叶圣陶，叶老先生，另一
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读 书 心 得
读 书 心 得
三（1）班张 奔有人会说读书很头痛，也有人会说读书很辛苦，而我会说读书很快乐，也很重要。
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。通过这几年的学习让我知道，读书既给了我知识， -
读 书 心 1
读 书 心 得
五年级1班 陈龙2011
《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开 -
读 书 心 得
读 书 心 得北铜冶小学
作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应
