专题：登山游戏教案
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《登山游戏》教案★
登山游戏 教学目标： 1、以小组的方式，画一幅登山游戏线路图，再制作棋子，大家一起玩，增强团队交流。 2、同学之间互助，加强团队合作能力，培养学生之间情感。 教学重难点： 重点：用线和
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《登山游戏》教案
课题：登山游戏课时：2课时课堂类型：造型表现设计应用教学目标：1、以个人或小组的方式画一幅登山游戏线路图，在制作棋子，大家一起玩一玩。2、发展学生的创新精神。教学重难点：画一幅
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登山游戏
《登山游戏》教案 课堂类型：造型 表现 设计 应用 教学目标： 1、以个人或小组的方式画一幅登山游戏线路图，在制作棋子，大家一起玩一玩。2、发展学生的创新精神。 教学重难点：画一
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登山游戏活动方案
登山游戏活动方案 一、活动流程 分组——闯关卡——猜谜语——你来比划我来猜——调皮的圆圈——合影——返程。 二、具体操作1、分组： （1）自愿分组，分成2组。 （2）每组确定自己的
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三年级美术《登山游戏》
题目：登山游戏 课 时：1课时 教学目标：1、引导学生对身边的事物和发生的事情进行仔细地观察。2、引导学生发挥想象力，将绘画和游戏创意结合，设计登山游戏棋。3、通过游戏棋的设计
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登山游戏教学设计
《登山游戏》教学设计 教学目标： 1、引导学生对身边的事物和发生的事情进行仔细地观察。 2、引导学生发挥想象力，将绘画和游戏创意结合，设计登山游戏棋。 3、通过游戏棋的设计
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《登山游戏》教学设计
《登山游戏》教学设计 本课属于“造型·表现”“设计·应用”学习领域． 众多游戏中，棋类游戏是学生最喜爱的游戏之一．在各种棋类游戏中，它们的画面和游戏线路图、棋子、游戏规则
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人教版小学四年级上册《登山游戏》教案
人教版小学四年级上册《登山游戏》教案 < 题：登山游戏 型：设计·应用时：1时造型·表现教学目标： 、引导学生对身边的事物和发生的事情进行仔细地观察。2、引导学生发挥想象力，将
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三年级美术上册教案-《第5课 登山游戏》人教版
《登山游戏》教学设计学情分析：棋类游戏是儿童生活中熟悉的事物，儿童所接触的有各种各样的棋类，它们的游戏规则、画面、游戏线路及角色棋、骰子的设计各不相同。本课以登山作为
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四年级上册《登山游戏》教学设计
四年级上册《登山游戏》教学设计 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址一、教学目标 知识与能力：引导学生对身边的事物和发生的事情进行仔细观察，结合自己的生活经
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登山教案[5篇范例]
《登山》教学设计 一、教材分析： 《登山》一文是一篇十分典型的叙事性的文章，记叙了伟大的革命导师列宁隐居在普罗宁期间发生的一个故事。二、学生分析： 1.列宁，对于学生们而
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《登山》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
课题______登山__________________ 教材_____浙教版第八册 ______ 设计者______陈燕___________________ 课题登山课型新授课 教材分析 本课文讲的是列宁和波兰的一位
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新课标登山游戏教学反思（优秀范文5篇）
新课标登山游戏教学反思《登山》一文既是一篇训练学生用概括段意的方法，抓住课文主要内容的好作品，又是一篇激发学生从小不怕困难，锻炼自己意志品质的好范例，使学生不管从思想、
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登山游戏三年纪美术教学环节
课题 ：登山游戏 教学环节 一：导入环节 教师：我们周围有哪些山？你爬过哪些山？把爬山的经过和大家分享一下 学生：... ... 教师：我们身处的这个市叫黄山市，我们安徽就有九华山、黄山、
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四年级美术上册 登山游戏 1教案 人教新课标版
登山游戏 教学目标： 以个人或小组的方式，画一幅登山游戏线路图，再制作棋子，大家一起玩一玩。 教学重点： 用线和形的组合，在纸上画棋谱。 教学难点： 画面的布局。 教具准备： 教师：准备
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《登山》小学四年级语文教案
教学目标知识目标：理解“望而生畏”“头昏目眩”“深渊”等词的意思；理解课文内容，正确回答课后第一题的三个问题。情感目标：让学生懂得时时锻炼意志对人的成长的帮助与作用。能
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游戏教案
游戏教案：大纸箱变变变 【活动目标】 1、喜欢用大纸箱做游戏，感受角色扮演的乐趣。2、尝试探索大纸箱的新玩法。 享受较色扮演的乐趣。 【活动准备】 大纸箱若干、背景音乐。
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游戏教案,（大全）
游戏教案 3 篇 1、培养幼儿进取的参与意识和在团体中的配合本事。 2、增强了幼儿敢于战胜自我自信心和勇气。 3、培养初步的规则意识。 1、哨子一个，小红旗两个。 2、音乐《
