专题：低头找幸福读后感
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低头找幸福
低头找幸福 ————记我的教育教学故事二三事 重庆市长寿区石堰镇中学陈德鹏 每个人都在寻求幸福，其实幸福就在平淡而又温馨的平凡生活中，珍惜平凡就是珍惜幸福。 ———题记
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《低头找幸福》读后感文学
《低头找幸福》读后感
文学
我佩服的是俞老师竟然用学生的一句无意的话成为自己当老师成功与否的标准。我们上课也经常因为课堂纪律而大伤脑筋，总有个别孩子不听话而让老师不 -
《低头找幸福》读后感（优秀范文5篇）
幸福是什么，做老师的幸福是什么，老师们聚在一起，听到的很多都是抱怨。的确，我们的付出和收获总是那么不成正比，在这样的心境下，在这个社会，我们都觉得做老师没有什么幸福可言。俞老
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郝淑媛《低头找幸福》读后感（最终定稿）
《低头找幸福》读后感
英语组 郝淑媛
这个暑假，我读了《低头找幸福》这本书，使我重新认识这个其貌不扬的俞正强老师。刚刚拿到这本书时，看到俞老师的照片，感觉这个人很朴实，像个 -
《低头找幸福》读后感 李明洁
《低头找幸福》读后感
——李明洁
暑期阅读了《低头找幸福》一书，本书以访谈的形式介绍了浙江省金华市站前小学的数学特级教师俞正强。本书按三个阶段介绍了俞老师：1986—1998 -
读后感：埋首求真知 低头找幸福
埋首求真知低头找幸福
——读俞正强老师《低头找幸福》一书有感
因为听了俞正强老师的一次讲座，就深深地喜欢上了这位幽默风趣、行为“另类”的浙江省特级数学教师。因此拿到 -
丁艳玲低头找幸福读后感
读书感受
丁艳玲
从事教师这个职业三年多了，时间不长，自己从未问过自己“当老师幸福吗”？也从未把这个职业和幸福联系在一起。读了这本书，才真正考虑了一下这个问题。
走进校园， -
最新低头找幸福读后感王丽华
《低头找幸福》读后感
王丽华
暑假我读了低头找幸福这本书，有了深刻的体会，他的这段话，对我触动很大。
“人来世上，不是来获取什么，仅仅是来体会一种叫幸福的东西。上帝让人握着 -
低头找幸福 读后感陈晓婷（汇编）
《低头找幸福》读后感
陈晓婷
俞正强——这个人的名字是孤陋寡闻的我从来没有听说过的。读完了这本书之后，我觉得对这个人似乎有了更为感性的认识，不再陌生。
《低头找幸福》 -
低头找幸福读后感李良宾
《低头找幸福》读后感
李良宾
《低头找幸福》书中记录了俞老师的成长经历。俞老师没有什么轰轰烈烈的事迹，很多名师都是经过千催百炼才出来的，但愈老师却没有，他是一名农家子弟 -
读《低头找幸福》心得体会(原创)
读《低头找幸福》心得体会（原创） 读《低头找幸福》心得体会（原创） 幸福是什么，做老师的幸福是什么，下面是小编整理的《低头找幸福》原创读书心得体会，欢迎阅读！ 篇一 读了这本书后，
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常丽娟《低头找幸福》读后感（精选五篇）
《低头找幸福》读后感
二实小常丽娟
幸福是什么，做老师的幸福是什么，老师们聚在一起，听到的很多都是抱怨。的确，我们的付出和收获总是那么不成正比，在这样的心境下，在这个社会，我们 -
低头找幸福》孙晓波《读后感[五篇]
《低头种幸福》读后感
二实小孙晓波
读了《低头找幸福》这本书，让我更加了解俞正强老师教育的理念，从而对教育有了新的见解、新的感悟。
摘抄：
无论是在课堂上，还是在其他的交往 -
高彩丽《低头找幸福》读后感（优秀范文5篇）
《低头找幸福》读后感
在《把课堂上出美的味道来》这一节中，让我看到了俞老师探究出数学是静静的课堂，充满智慧的课堂，让生活中的快乐之法进入课堂，融入知识于生活化。我想这样 -
何惠娟 《低头找幸福》读书感受
《低头找幸福》读书感悟
何惠娟
今年暑假，读了于正强老师的《低头找幸福》一书，在真实的案例和细细的品味中感受到的是于正强老师对教学的认真和一丝不苟，这本书里俞老师所说的 -
读俞正强《低头找幸福》有感
读俞正强《低头找幸福》有感也许是因为素净的封面，也可能是因为“低头找幸福”这一书名对我的吸引，我就买了这本名师成长轨迹访谈录《低头找幸福》。翻开书，引言部分的这段话便
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找幸福
找“幸福”
浙江省天台始丰小学六（3）班洪XINGWEN
我在台灯下认真地读着《建设幸福中国》这本书，不禁想到：书本中 的“幸福”，我们早已在享受了呀，不算新鲜事。眼下，我们还能找到什 -
《昂首与低头》读后感
1低头与昂首
“面对困难昂首克服，绝不低头”我们在很多时候都会说这样一句话，然而，一味的昂首然我们忘却了前方的沼泽，低头的小心翼翼却会让我们绕道而行。从而安全的到达终点。
