专题：动物的写作教学设计
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写作教学设计
写作教学设计 写作教学设计1 【课文类型 】讲述型【课 时】一个小时左右【教学目标】1、了解记叙文含义，学生可以自己概括记叙文的含义。2、初步掌握记叙文文体特点，及一般构
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写作教学设计
写作教学设计 写作教学设计1 忽然，“嘟”的一声哨响，双方队员的身子一齐往后一倒，紧紧地抓住绳子往后拉。看，我们班的“小胖子”陈圆圆的表现可好啦！他两脚牢牢地蹬着地，好像被钉
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写作教学设计
抓住细节，让文章更有情境画面感 学习目标：1、理解什么是情境“画面感” 2、总结归纳增强文章情境画面感的几种方法 3、学习运用所总结的方法，增强文章的情境画面感 重点：总结归
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写作教学设计
写作教学设计1写作目标：1、总结传记的特点，并能够根据自己要记述的对象设计适宜的写作方式。2、会选择典型的事例来表现人物的个性特点，通过记言述行，展现人物风貌。3、在真实的
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写作教学设计
写作教学设计写作教学设计1晚上，我和妈妈一起去北京音乐厅听演奏会。到那里时，人很多，节目也挺丰富。有吹萨克斯的，有小号合奏。灯光暗了，演出者各就其位。他们用打击乐器合奏，每
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动物说话教学设计
《动物说话》教学设计 教学内容：歌曲教学《动物说话》 教学目标： 1. 情感、态度价值观目标：对描写小动物的歌曲感到有趣，知道动物是人类的好朋友，人与动物应和谐相处。 2．过程与方
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《动物联欢会》教学设计
《动物联欢会》教学设计 教学目标1. 通过音乐活动来培养学生学习音乐的热情，激发学生的兴趣。 2. 能够表现不同动物的音乐形象，激起学生对小动物的热爱之情。 3. 通过音乐活动
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《动物笑谈》教学设计
《动物笑谈》教学设计 教学目标 1,知识与能力 整体感悟课文,品味课文诙谐风趣的语言,提高审美情趣。 2,过程与方法 训练自主、合作、探究的学习方式。 3,情感、态度与价值观
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《动物儿歌》教学设计
《动物儿歌》教学设计一、激趣导入1.小朋友们大自然中，有许多非常可爱的小动物，瞧，小动物们悄悄地出来活动啦！（出示课文插图）2.多可爱的动物！有位作家就把这些小动物有趣的活动编进
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《动物笑谈》教学设计大全
《动物笑谈》教学设计1教学目标：1.默读，勾画关键语句，概括中心思想。2.体会作者对生命的热爱尊重。智慧课堂使用功能：抢答、随机、拍照、分享阅读篇目：课本篇目：《动物笑谈》，丛书
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《动物过冬》教学设计
《动物过冬》教学设计活动目标 了解几种常见动物过冬的方法，知道这是动物适应生存的需要。 对动物的过冬方式感兴趣。活动准备 事先让幼儿在成人的帮助下，了解一些有关动物过
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《动物过冬》教学设计大全
教学目的：1．使学生了解课文中讲的几种动物是怎样过冬的，激发学生探索自然界奥秘的兴趣。2．学会汉字“晨、池、岸、春、粮”。3．正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：正确、流
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《动物儿歌》教学设计
《动物儿歌》教学设计教学目标：1、认识“蜻、蜓”等12个生字，会写“迷、运”2个字，了解虫字旁汉字的特点，感知形声字的构字方法，培养自主识字的能力。2、正确、流利、有节奏地朗
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《动物乐园》教学设计
《动物乐园》教学设计 谢淑芬 学会数10以内的物体个数。 通过多少、大小的比较，体验一些具体的比较方法。 认识符号：“” “=”并理解其含义，能够用符号和语言来描述十以
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《动物世界》教学设计
动物世界——小毛驴 教学年级：二年级 教学内容：学唱歌曲《小毛驴》 课时安排：一课时 教学目标： 1.在聆听音乐中，尝试用动作表达自己想象中的动物形象。 2.能熟练演唱歌曲。 3.能
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《折纸动物》教学设计（通用）（范文大全）
《折纸动物》教学设计（通用5篇）作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。
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《动物过冬》教学设计
《动物过冬》教学设计 教学目标： 1、认识本课生字新词。 2、分角色朗读课文。 3、通过学习课文，了解一些动物的过冬方式，激发学生学习自然科学知识的兴趣。教学重难点： 1、学
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《动物乐园》教学设计
第17课《动物乐园》教学设计 教学目标 1. 感受身边的人和事情给自己带来的快乐。 2. 能够把遇到的烦恼变为快乐。 3. 懂得给别人带来快乐。 设计意图 1. 构建开放、活跃的
