专题：短文二篇复习
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小学短文阅读复习
小学语文毕业复习，需要将小学六年当中的所有语文知识进行一次系统的复习。并在复习中，进一步理解所学的内容，从语言文字的运用和分析能力上有进一步的提高。 一、存在的问题： 1
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四年级短文复习一
一读课文片断，完成习题。 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅提心吊胆，连气也不敢出。西门豹回过头来看着他们说：“怎么还不回来，请你们回去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下
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高二英语短文改错专题复习高二英语短文改错专题复习
高二英语短文改错专题复习高二英语短文改错专题复习知识总结归纳： 短文改错的题是一篇意思连贯，但有九行文字中各有一个语法或用词错误的英语短文。它所涉及的知识面很广，能力
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《短文两篇》复习教案（共5篇）
《答谢中书书》复习教案 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐
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高三复习短文改错1+答案
短文改错专练（一） 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修
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阅读短文复习课教学反思
阅读短文复习课教学反思 -----曹宏亮 本节课以复习阅读短文内容为主，目的是为了让学生能够通过阅读短文的指导，使学生掌握审题的方法。 一、 复习课的自我认识 小学语文阅读
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短文改错专题复习研究课教案大全
短文改错专题复习研究课教案Teaching aims: How to do mistake correcting Teaching emphasis: The correct process of dealing with this exercise Teaching process: Ⅰ.
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短文(写景状物)复习教学设计
短文复习——如何阅读写景状物文章 教学目标：1.引导学生学习阅读写景状物类文章。 2.理论与实践相结合，通过课内阅读的引导，向课外延伸。从而掌握阅读的方法和技巧。 3.通过
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短文两篇《陋室铭》《爱莲说》复习讲义（共5篇）
八年级语文期中复习《陋室铭》测试题山不在高，有仙则名（1）。水不在深，有龙则灵（2）。斯（3）是陋室，惟吾德馨（6）。苔痕上(7)阶绿，草色入(8)帘青。谈笑有鸿(9)儒(10)，往来无白丁（11）。可
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短文两篇
7、短文两篇A 学习目标： ①理解行道树——无私奉献者的形象 ②感悟并珍视人生“第一次’’的经验。 ③揣摩形象化的语言。 ④了解以小见大和夹叙夹议的写法。 教学重点： ①
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《短文两篇》
《短文两篇》 学习目标： 1.识记字词文常知识。 2.学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法：举例论证、道理论证、比喻论证等。 3.理解积累文中出现的精辟的句子，从中反思
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短文两篇
《短文两篇》教学设计《行道树》《第一次真好》教材分析：这两篇短文赞扬了奉献者的胸怀，说明人要不断接触新的生活，不断尝试新生活，使生活更加多姿多彩。学生学习经验分析：学生能
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短文
（二）没有人喝彩的工作（16分） （1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。（2）妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 （3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈
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短文（精选合集）
一、葫芦 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 （1）
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短文
一、敬重卑微
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它 -
短文两篇
鸡西市第四中学2011—2012年度下学期初二语文导学案第五单元第26课 《陋室铭》编制人：石玉荣复核人：使用日期：2012.5.4编号：19 今日名言：知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ——
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短文两篇
人教版七年级语文助学案
课题：短文两篇课型：新授课时：审核：教研组长主备：范登云
行道树
助学目标：1、精心品味语言，思考人生哲理。
2、培养合作学习及探究生成问题的能力。
3、感悟 -
短文经典
诚实的红石榴 那还是孩提时代的事。 上小学四年级时，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，虽然他脾气怪怪的，但是心肠极好，教书也很有一套。那几天，我们的课文中第一次出现了
