专题：对外汉语教案你几岁
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大树桩你有几岁教案
《大树桩你有几岁》 教案 教学内容：《大树桩你有几岁》 教材分析：这是一首F大调，3/4拍的歌曲。歌词以对话的方式展现，一共两段。其中3/4拍“强弱弱”的规律，更体现了顿音的特点。
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《大树桩你有几岁》教案
《大树桩你有几岁》教案 教材简析： 《大树桩你有几岁》是由四个乐句组成的一段体歌曲（结束句是第四乐句的重复）。基本节奏是“×××|×××|×.×××|×--|”。旋律进行中
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对外汉语教案 你叫什么
教学过程： 一、教师用汉语和泰语介绍自己(2分钟) 二、学习课文: 1.老师用汉语和泰语告诉学生我们今天首先学什么。 2.老师用泰语说出“你叫什么？”这个句子,然后把它翻译成汉
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大树桩你有几岁教案[精选多篇]
第十二课 大树桩你有几岁 一、教材分析 这是一首带有我国西南地区民族风味的知识性歌曲，富有跳跃感的三拍子节奏和轻快流畅的曲调，形象生动的表达了孩子们通过数大树桩的年轮，
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大树桩你有几岁_音乐教案（五篇材料）
《大树桩你有几岁》音乐教案 龚 娇 一、指导思想与理论依据 (一)指导思想：在轻松愉悦的氛围中展开教学活动，在歌唱活动中提高歌唱能力 （二）理论依据：音乐课程标准第四部分实施
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(四年级)大树桩你有几岁-教学教案
本课的教学内容是九年义务教育小学音乐第七册补充歌曲《大树桩你有几岁》，它是融合音乐、文学、思想、自然等学科为一体的一堂环保教育课。通过对歌曲的学习，借助动物、小朋友
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对外汉语教案 你看过京剧吗
第十六课 你看过京剧吗 教学地点：辽宁师范大学西山湖校区二教 教学对象：具有初级汉语水平的留学生 所用教材： 《汉语会话301句》是由康玉华、来思平编著，北京语言大学在1999年出
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对外汉语第一课《你叫什么名字》教案
第一课《你叫什么名字》教案 教学目的： 1.让学生掌握简单的汉语礼貌用语。 2.让学生学会最常用的日常交际用语 3.培养学生对汉语的学习兴趣。教学内容：句子、对话、生词、
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《大树桩你有几岁》教学设计方案
声乐专业《大树桩你有几岁》教学设计 海曙区少年宫 余厚春 一、上课对象：声乐初级班 二、授课时间：45分钟 三、教学内容：学唱歌曲《大树桩你有几岁》 四、教材分析 这是一首
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对外汉语教案
课文原文
(一) “.苹果多少钱一斤？”2.“便宜点儿，行吗？”
（二 ）（珍妮在市场买水果）
卖水果的人：你好，买什么？珍妮：我买苹果，多少钱一斤？
卖水果的人：两块五一斤.珍妮:草莓呢?
卖水果的人: -
对外汉语教案（通用）范文合集
对外汉语教案（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大
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对外汉语教案
Lesson1这是约翰 zhe4shi4yue1han4【教学课时】1.5小时
【教学内容】
1.学习本课生词1-19个，对其中的重点词语进行分类分点解释，与实际演练。 2通过课文的对话理解，进行相关练 -
对外汉语教案
楚榕荫 汉语国际教育专业 浙江大学 学号：21105082 对外汉语精读课教案 第十课 会议厅的门开着呢 教学对象： 浙江大学国际教育学院 外国留学生 汉语水平： 初级汉语（2.2班） 课型
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对外汉语教案doc（最终定稿）
对外汉语教学法教材原文：
这是我们的学校。我们的学校在上海。学校里面有很多树和花儿。还有两条河：一条大河和一条小河。大河和小河上面都有一座桥。
我们的学校有很多中国学 -
对外汉语教案
对外汉语教案 一个群友设计的对外汉语教案，放在这里，欢迎大家提意见。 2014-2014 教学计划 一 初次见面，自我介绍 先用英文自我介绍，再让同学们逐一介绍--用中文自我介绍，再让同
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对外汉语教案
教学对象：二年级下学期（初级二册教材） 谈论天气 课文 马克：你还睡着呢，我跑步都回来了，快起来吧! 山本：这么早，我正在做梦呢！ 马克：都八点了，你也该醒醒了。 山本：今天是周六，起那么早干
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对外汉语教案
对外汉语教案 教学重点： 1、学会“zh ch sh r”四个声母，读准音，认清形，能正确书写。2、能准确拼读“zh ch sh r”和带调韵母拼成的音节。3、学会“zhi chi shi ri”四个整体认
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对外汉语教案
《你吃什么》教案设计 任课教师：YYY （菲律宾YYYY大学孔子学院外派汉语教师志愿者）学生：De La Salle Lipa大学 CBEAM学院 A4F汉语教学班43人（零基础） 教材选择：《汉语口语速成（第二版
