专题：短文两篇爱莲说
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短文两篇《陋室铭》《爱莲说》练习题
《陋室铭》练习题 山不在高，有仙则名（1）。水不在深，有龙则灵（2）。斯（3）是陋室，惟吾德馨（6）。苔痕上(7)阶绿，草色入(8)帘青。谈笑有鸿(9)儒(10)，往来无白丁（11）。可以调(12)素琴(13)，阅
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《短文两篇之爱莲说》教学设计
横沟中学七年级语文教案 主备人 复备人 备课时间 上课时间 课时编号 爱莲说 教学目标 1、能顺畅地朗读并背诵课文，初步培养文言文阅读的语感。 2、了解文章思想内容,充分领
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短文两篇陋室铭爱莲说导学案
吴起县二中“先学后研·学案引领”高效课堂导学案总第课时课题：《短文两篇》主备：冯苗苗设计：八年级备课组审核人：齐小军授课人（学生姓名）：【学习目标】1、积累一些文言字词。2、了
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短文两篇练习二(爱莲说、陋室铭)
《陋室铭》《爱莲说》练习测试
一、给下列加点字注音(11分)
苔痕鸿儒案牍甚蕃德馨淤泥洗濯清涟 隐逸亵玩鲜有闻
二、解释下列加点词（10分）
斯是陋室鸿儒
无案牍之劳形可爱者甚 -
《短文：陋室铭、爱莲说》教学设计[五篇范文]
《短文：陋室铭、爱莲说》教学设计作为一名教职工，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程
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第 22课 《短文两篇 》陋室铭 爱莲说 说课稿
第 22课 《短文两篇 》陋室铭 爱莲说 《陋室铭》说课稿 《陋室铭》是编排在第五单元的课文，是讲读课《短文两篇》中的一篇，另一篇是《爱莲说》。本教材从这一册开始，文言文采用
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短文两篇(《陋室铭》与《爱莲说》)重点知识讲解
短文两篇《陋室铭》原文及译文 陋室铭 刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无
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短文两篇陋室铭爱莲说 翻译及理解性默写
短文两篇 陋室铭唐代文学家刘禹锡著，文章表现了作者不与世俗同流合污，洁身自好、不慕名利的生活态度。表达了作者高洁傲岸的节操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。“铭”是古代
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短文两篇《陋室铭》《爱莲说》复习讲义（共5篇）
八年级语文期中复习《陋室铭》测试题山不在高，有仙则名（1）。水不在深，有龙则灵（2）。斯（3）是陋室，惟吾德馨（6）。苔痕上(7)阶绿，草色入(8)帘青。谈笑有鸿(9)儒(10)，往来无白丁（11）。可
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五单元22短文两篇之爱莲说第一课时
语文（八上·第五单元） 22短文两篇之爱莲说 22 短文两篇之爱莲说 第一课时 总课时_______时间_______周次______星期________审核：八年级语文集备组 教学目标：1．学习古人高洁的品
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《短文两篇：陋室铭、爱莲说》教学设计1-教学教案（五篇模版）
教学目的 1．学习古人高洁的品格和情操。2．掌握一些文言词语。3．理解短文的主要内容。 教学重点： （1）朗读、背诵文言课文。（2）疏通文言语句，分析文章内容。 教学难点： 教学时间：二课时。
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八年级上短文两篇《陋室铭》《爱莲说》复习梳理五篇
八年级上短文两篇《陋室铭》《爱莲说》复习资料一、《陋室铭》资料（一）原文山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。//苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来
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《爱莲说》
《爱莲说》
原文：
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩 -
爱莲说（范文模版）
东 博 教 育 爱 莲 说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃（多）。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱．牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染（沾染），濯(洗涤)清涟（清水）而不妖（美丽．．．．．而不端庄），中通外直
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爱莲说教案
爱莲说教案 篇1 教学目标1．朗读、背诵《爱莲说》，把握词、语句，疏通文意。2．学习本文托物言志和衬托的手法。3．学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。教学重
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《爱莲说》教案
《爱莲说》教案 【教学目标】： ⒈朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句，疏通文意。 ⒉学习本文托物言志和衬托的手法。 ⒊学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德
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爱莲说练习题
爱莲说
47蚌埠二中（09安徽省）
一、文言文阅读（20分）
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通 -
《爱莲说》教案（精选）
《爱莲说》教学案例 宁贵山 一、教学目标： 1、了解托物言志一类散文中“物”与“志”的关系。 2、掌握常用的实词、虚词的用法。 二、教学文法： 读与讨论相结合 三、教学步骤
