专题：对问题教材的反思
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对教材的反思与重构
审视我们今天的课堂：——品德教育理解的肤浅化 ——社会知识的灌输化 ——教学活动的形式化 对教材的反思： ——合适吗？ ——是这样吗？ ——有价值吗？ 我们的因应策略： ——让信息
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对环境污染问题的反思[本站推荐]
对环境污染问题的反思 自改革开放以来，中国政府不惜以环境污染为代价换来经济的高速发展。曾经随处可见的花香鸟鸣，蓝天白云，皑皑白雪，在如今，只能从相片中去回忆。政府统治下
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数对问题教学反思
数对问题教学反思 数对问题教学反思1 列方程解决问题是在学生掌握了解方程的方法并且能够根据图式列方程并计算的基础上进行教学的。在这一章节内容中包含用方程解简单的实
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对当前教材建设存在问题的思考
南京中医药大学教育思想大讨论材料汇编（三） 目录 教材建设篇 对当前教材建设存在问题的思考 ······································
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对教材与教辅著作权问题的浅见★
对教材与教辅著作权问题的浅见 一、有关教材、教辅版权关系的法律条文、行政解释 1、《著作权法》 第十四条 汇编若干作品、作品的片段或者不构成作品的数据或者其他材料
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2018说教材反思[本站推荐]
“说课标说教材”心得体会 2018年3月31日我有幸参加了咱们金桥道尔顿学校组织的“理综组说课标说教材”比赛，收获颇丰，对研说教材有了新的认识，如下： 研说教材可概括为“三说
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对教材的评价
对教材的评价 我们伴着《体育与健康》清新而诱人的脚步，度过了一个学期，这其中有收获的喜悦，亦有困惑和苦闷，感触颇深。 —、贴近学生，培养兴趣 新教科书最大的特点，也就是它最吸
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教材编写注意问题
北京大学出版社教材编写体例及要求
1．稿件的大致要求
1）文要对题，符合原则
2）简明扼要，层次分明
3）语句通顺，用词规范（最新规范）
4）数据翔实，维护版权。
关于版权问题，相对于其他书籍来 -
对“学生问题意识”的反思（精选五篇）
古语云：“学起于思，思起于疑”。“小疑则小进，大疑而大进”。可见“质疑”的重要性，在数学教学中，它更是培养学生洞察能力，启发学生创造性思维的起点。然而，目前我们学生的问题意识
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对农村土地流转过程中问题的几点反思
对农村土地流转过程中问题的几点反思.
1、缺乏合理明确的补偿制度，农民利益严重受损。在农村土地流转的过程之中，缺乏一个统一而明确的补偿标准，利益分配不够明确。农村土地的 -
对爱情婚姻家庭问题的反思[全文5篇]
对爱情婚姻家庭问题的反思 爱情的来源：动物为了物种延续的交配，只是生理上的本能反应。随着社会的发展和人类的进化，人拥有了精神世界，才诞生了爱情。爱情从开始简单的生理之爱，
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对学生问题意识的教学反思
古语云：“学起于思，思起于疑”。“小疑则小进，大疑而大进”。可见“质疑”的重要性，在生物教学中，它更是培养学生洞察能力，启发学生创造性思维的起点，本段学习了“人的身体、皮肤；运
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数学教材教学反思
数学教材教学反思 数学教材教学反思1 本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作，现将本人任现职以来的主要工作情况总结如下：一、政治思想素质平时积极参加学校组织的各类
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教材培训后的反思
教材培训学习后的反思
刘亚玲
五月十二日，在八中进行了七年级生物的教材培训。内容涉及到冀教版七年级下册生物期中考试后的内容。
首先，由八中的王老师讲了一节示范课，内容为 -
数学教材教学反思
数学教材教学反思15篇 数学教材教学反思1 本人本学期继续担任初二(2)、(3)班的数学教学工作,初二(2)班现有人数59人,期中男生36人,女生23人,而二(3)班则有54人男女相差不大.
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数学教材教学反思
数学教材教学反思 数学教材教学反思1 时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了，回顾这一学期我的数学教学工作，有得有失。现在社会处于信息时代，学生平时在生活中
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对教材的认识(一年级)
2017—2018学年第一学期对新教材的认识 一年级数学教研组 一、教学内容和教学目标： 教材包括下面一些内容：(1）比一比（2）10以内数的认识（3）认识图形合与分10以内数的加、减法(
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浅谈对苏教版教材的学习心得
浅谈对苏教版教材的学习心得 青海省西宁市湟中县西堡镇西堡学校 祁晓红 苏教版数学教材在我们县运用已经十年了，2007年学校让我担任一年级苏教版数学教学教师，当我打开一年级
