专题：大象版二年级下册科学
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大象版科学二年级上册教学计划[定稿]
二年级上册科学教学计划 一、指导思想 科技活动是基于学生的直接经验， 以培养小学生科技活动素养为宗旨， 积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动， 培养他们的好奇心和探
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大象版三年级科学下册教学计划
大象版三年级科学下册教学计划 一、 情况分析 大象版《科学》三年级下册教材由七个单元组成。重点培养同学“猜测与假设”的能力，把这一能力作为本册教材要培养的一级目标，同
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大象版四年级科学下册教学计划范文合集
一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他
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大象版六年级科学下册教学计划
一、教材分析：六年级《科学》下册共由“人类祖先的足迹”、“绿色社区调查”、“养好小金鱼”和“雨具的改进”四个单元组成，分别涉及新课程标准的生命科学和物质科学的部分。
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三年级大象版科学下册试卷
三年级科学下册期末试卷
班级：_________姓名：________学号：_________
一、填空（每空2分，共30分）
1、空气的流动形成了______，风力是指风的______。
2、地球自______向______自转。 -
大象版六年级科学下册教案
大象版六年级科学下册教案 一、教材分析： 六年级《科学》下册共由“人类祖先的足迹”、“绿色社区调查”、“养好小金鱼”和“雨具的改进”四个单元组成，分别涉及新课程标准的
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大象版五年级科学下册教学计划
小学科学五年级下册教学计划 一、学情分析： 1、整体学习状况：五年级共有40 名学生，我班男生比例较大。学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性。他们普遍习惯于死学硬记死板知识，而不
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大象版科学五年级下册教学计划（本站推荐）
大象版科学五年级下册教学计划 一、学科学情分析： 1．整体学习状况：学生整体学习比较认真，对科学实验比较感兴趣，但不喜欢死记硬背的知识，缺乏灵活性。对基础知识的掌握往往只停留
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大象版科学五年级下册教学计划
大象版科学五年级下册教学计划赵宝民 一、学生情况分析： 1、可喜之处：通过三、四年级及上学期的学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备初步的探究能力，他们对周围世
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大象版六年级科学下册教案范文合集
大象版六年级科学下册教案
1、向人类的祖先“提问”
教学目标：
1、培养学生大胆猜想的习惯。
2、学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性进行猜想。
3、培养学生认 -
大象版六年级科学下册教案
教学目标：1、培养学生的表达与交流能力。2、学生能够根据自己搜集的资料办一份科学小报3、了解达尔文和他的进化论。4、培养学生的评价能力。教学重点：1、培养学生的表达与交
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大象版六年级科学下册教案
第一单元1、 向人类的祖先“提问” 教学目标： 1、培养学生大胆猜想的习惯。 2、学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性进行猜想。 3、培养学生认真听取他人意见，积
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大象版六年级科学下册教案
大象版六年级科学下册教案 第一单元 人类祖先的足迹 1、向人类的祖先“提问” 教学目标： 1、培养学生大胆猜想的习惯。 2、学生能根据已有的知识和经验对人类祖先的生活习性
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大象版六年级科学下册复习试卷
大象六年级科学下册试卷
班级：姓名：
一、填空（48分）
1、科学家的研究结论总是正确，但科学家的研究方法很值得我们学习。
2、科学探究的过程，就是不断地问题、问题、问题的过程。
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大象版小学三年级科学下册期末试卷
大象版小学三年级科学下册期末试卷
时间：40分钟班级__ ____姓名__ ____分数 __ ____
一、填空（每空1分，共30分）
1、2000多年前，我国古代劳动人民用有磁性的石头做成了一种指示方 -
大象版小学三年级科学下册期末试卷
大象版小学三年级科学下册期末试卷
2009年05月05日 星期二 21:44
一、填空（每空1分，共15分）
1、2000多年前，我国古代劳动人民用有磁性的石头做成了一种指示方向的仪器，叫______。 -
六年级下册 大象版科学总复习
六年级科学下册复习资料
第一单元 人类祖先的足迹
1、科学探究活动是从问题开始的。科学探究的过程就是不断地发现问题、提出问题、解决问题的过程。
2、猜想只是一种可能的 -
大象版六年级科学下册课程说明书
六年级科学下册课程说明书课程名称：大象出版社 小学科学六年级下册
授课教师：六枝特区第三小学 李康刚
适用年级：六年级
课程类型：基础性课程
授课时间：38课时
一、课程内容：
六年
