专题：单元测试质量分析表
-
第六单元测试成绩及质量分析
文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM 第六单元测试成绩及质量分析99.5分——95分 5人（最高分：刘珂君99.5分）94.5分——92分 7人 （表扬雷景然同学考试态度认真，成绩提升。）91.
-
二年级数学第二单元测试质量分析
二年级数学第二单元测试质量分析 吴素艳 本次测试主要考查的是第二单元利用2-6的乘法口诀求商及应用，总计十个大题。从总体上看，这次测试大多数学生成绩较好，但也有一些不应该
-
一年级语文第三单元测试质量分析
一年级语文第三单元测试质量分析 开发区五小 王宏伟 昨天我班进行了第三单元语文测试，测试情况喜忧参半，有7位小朋友得了满分，33位小朋友在90分以上，还有10位小朋友在90分以下。
-
小学数学考试质量分析表
小学数学考试质量分析表
学生答卷情况分析
1、本次考题还是比较基础的，大部分题目或是题型学生在考前复习课都见过和做过，老师也反复讲解过和强调过，所以，认真积极配合老师的学 -
五年级上册《小数乘法》单元测试质量分析
第一单元《小数乘法》测试质量分析 本学期的第一单元是“小数乘法”，主要内容有小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数。本单元授完后
-
小学一年级语文第一单元测试质量分析
一年级语文第一单元测试质量分析
存在问题：
1、由于这是学生们进入小学第一次正式考试，加上刚刚学完拼音和少量识字，对拼音的掌握不够熟练。故考试中，虽老师已读题，但大多同学不 -
第二单元测试分析
数学第二单元测试分析 测试的内容：附后（见学习之友） 测试的目的：通过测试及时反映学生对所学的知识掌握的情况，以及教师教法是否适应学生， 便于对症下药。 测试的时间：(80分) 单元
-
一年级数学第二单元测试质量分析[共五篇]
一年级数学第二单元测试质量分析 一、试题结构。 本试卷注重了对二十以内加减法的考查，试题很简单，考查比较全面，有文字应用题也有看图应用题，题型比较灵活，考查具有层次性。 二
-
一年级语文第五单元测试质量分析（5篇范例）
一年级语文第五单元测试质量分析 开发区五小 王宏伟 一、考试情况分析： 1、成绩分析： 本次考试参考50人，全部及格，优秀率100% 2、试卷分析： 本张试卷测试了第五单元所要求掌握
-
单元测试情况分析 教师随笔
第二单元测试情况分析 教师随笔第二单元测试情况
上午结束教学，下午向思品课老师借了一节课对第二单元进行测试。余下两节空堂，坐在办公桌前，一刻不停地改完试卷，这时时间已是16 -
三年级单元测试分析（5篇）
单元测试分析反思
本年度我任教三年级一、二两个班数学，本次测试的内容以第一单元克、千克、吨的认识、第二、四单元两三位数除以一个数为主。
通过测试得出：三年级一二两个班 -
小学英语教学月监测质量分析表
小学英语教学月监测质量分析表2020.9学科英语年级四年级教师试题评价： 本次命题以绝大多数学生的学习情况为基础，命题范围在听力和笔试内容上侧重以考查学生的基础知识和基
-
2021期中八上生物质量分析表
2021—2022学年度上学期期中质量测评_八_年级_生物学科质量分析表学校： 校长： 基教干事：试卷评价试卷难易度试卷区分度应考人数21
-
2013学年第一学期小学期末考试质量分析表 2
2013学年第一学期小学期末考试_数学科质量分析表 镇 小学 填表人 一、基本情况 注：60分及以上为合格，80分及以上为优良。 二、考试成绩抽样统计 三、学生答卷情况抽样分析
-
第六单元测试卷面分析[全文5篇]
第六单元测试卷面分析 一、试卷分析 本次的语文试卷共十道大题，整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，尊重个性，鼓励创新，联系生活的原则。 1、重基础知识和能力的培养 试题主
-
质量分析材料
浅谈初中数学教学中课堂对话的重要性 【摘要】对话教学是指师生基于相互尊重、信任和平等的立场，通过言谈和倾听而进行双向沟通、共同学习的方式。新课标理念下的数学教学，不
-
质量分析
小学英语五六年级期中考试试卷分析 一、基本情况 此次测试参考人数：五年级36人，平均分约80，最高分： 100分，最低分：50分，优秀率61.1﹪，及格率83.3﹪。六年级28人，平均分约78，最高分： 100分，
-
质量分析
901班第一次月考质量分析 一、考试基本情况分析 本次考试全班共有57名同学参加考试，。总体成绩如下：语文年级第5名，数学第4名，英语第5名，政治第3名，历史第3名，物理第4名，化学第5名
