专题：德育教案平等
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1-4-2(教案)平等
课题：平等——实现社会公正的前提 教学时间： 任教班级： 教学目标：正确地处理自己与他人之间的关系，以真诚、友善、谦逊、礼貌的态度与他人平等相处。尊重其他同学，尤其是少数民族
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平等教案5则范文
平等 目标： 1、懂得每个人都是一个独特的个体。 2、人与人之间在人格和法律上都是平等。 3、并懂得尊重自己、尊重他人、尊重社会、尊重自然。 教学重点： 1.平等人格的含义 ，
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平等相待 教案
平等相待 教案 【教学目标】 1. 情感、态度、价值观目标：树立人与人之间平等的意识，培养尊重他人、平等待人的优良品质。 2. 能力目标：初步培养交往与沟通的基本能力。 3.
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《平等尊重你我他》教案
《平等尊重你我他》教案 贵州省铜仁市江口县太平中学徐国友 【教学目标】 1．知识目标：知道每个人在人格和法律地位上是平等的；懂得什么是尊重，尊重自己、尊重他人；懂得爱护公共环
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平等尊重你我他教案课件
《平等尊重你我他》教案 学科标题：中学思想品德 教学课题：平等尊重你我他 教学年级：八年级 教学老师：陈美仪 课时安排：45分钟 教学方法：情景体验法、讨论法、启发式教学教具选择：多
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自由平等 公正 法治教案
自由平等 公正 法治 ——从社会层面看社会主义核心价值观 教学目标： 培育当代中学生社会主义核心价值观，引导中学生树立正确的价值观、人生观、世界观，为实现中华民族伟大复兴
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《平等对待一切人事》教案
《平等对待一切人事》教案 知识与技能：学习“行高者，名自高；人所重，非貌高。才大者，望自大；人所服，非言大。己有能，勿自私，人所能，勿轻訾(zi)勿谄富，勿骄贫；勿厌故，勿喜新。” 整体感知《
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《第六课平等对待你我他》教案
《第六课平等对待你我他》教案 教学目标： 1、情感、态度、价值观：体验人与人是平等的。 2、能力：提高学生对“法律面前人人平等”的理解能力。 3、知识：知道人在人格和法律地位
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平等就业
就业现状
就业问题
平等就业的权利
平等就业的意义
如何实现平等就业
平等就业与就业歧视
2013年注定是个不平凡的一年，2013年是我们坚持勇敢生活后，平安度过2012年世界末日后 -
平等就业问题
平等就业是指劳动者享有平等的就业权利和就业机会。即：一是劳动者享有平等的就业权利；二是劳动者享有平等的就业机会。平等就业权，指劳动者平等地位获得就业机会的权利，即在就业
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第 6课平等对待你我他教案
第2框平等待人 【前置检测】(相信自己我能行) 周恩来身为国家总理，处处平等待人：他要找秘书、警卫员、保密员、理发师办事从来都用“请”字；服务员给他倒茶，他常常站起来用双
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核心价值观平等教案[共五篇]
社会主义核心价值观——平等 教学目标： 1.通过这节课的学习使学生对社会主义核心价值观的。 2.使学生懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动。 教学内容： 1．社会主义核心价值
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八年级政治平等尊重你我他教案
八年级思想品德（上）第九课 第三框平等尊重你我他 昆明市宜良二中 金葫芦 对应的课标内容： “我与他人的关系”中的“交往的品质”部分：“知道人在人格和法律地位上是平等的，能够
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德育教案
1、促进青少年了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。2、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功
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德育教案
爸爸妈妈抚育我 学情分析： 学生进入中年级后，对“自我”这个概念已经有了一定程度的认识。在平时生活中，他们已经感受到了自己已经能够独立处理一些生活中的小事；在刚开始的中年
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德育教案
Unit7 Would you mind turning down the music? The First Period 杨启月 Teaching aims Aims of basic knowledge: 1. Key vocabulary: Request, apologize, not at all,
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德育教案大全
一年级德育教案 教学目标： 1．知道日常生活中的常用礼貌用语。 2．愿意学习并使用礼貌用语。 3．以正确使用礼貌用语为荣。 教学重点、难点： 让学生愿意学习并正确使用礼貌用语。 教
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德育教案
《毫米 分米的认识》教学案例 龙安桥中心小学 孙金凤 教学目标： 知识教学点：认识长度单位毫米、分米，初步建立1毫米、1分米的长度观念。知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫
