专题：但愿人长久课文讲解
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课文但愿人长久教学设计
一、谈话导入同学们，今年的八月十五中秋佳节是怎样度过的？当一年一度的中秋佳节到来，我们会亲人团聚，品尝瓜果月饼，共享一轮明月。但总有人因为生活和工作的原因漂泊他乡，不能与亲
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但愿人长久课文原文及教案设计
课文指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现英语，有对话和短文。下面是小编为你带来的但愿人长久课文原文及教案设计 ，欢迎阅读。但愿人长久课文原文古时
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unit2课文讲解
The Road to Modern English
At the end of the 16th century, about five to seven million people spoke English.
译文：在16世纪末，大约有500万至700万人说英语。
【注释：at -
《风筝》课文讲解
鲁迅先生的〈风筝〉写于1925年。从内容上看，他回忆了他在少年时曾撕毁过童年的弟弟一只风筝的往事。而联系1925年前后那个时代背景，联系鲁迅这短时期在黑暗中冲锋陷阵的战斗，我
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《诗二首》课文讲解（大全）
学习本课的两首现代诗，要充分调动学生的联想和想象。郭沫若借助街灯与明星之间的关联，从现实的街市想到天上的街市，又想象出街市上陈列的珍奇，天街上闲游的牛郎织女和他们手提的
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《女娲造人》课文讲解
马克思曾说，神话“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身”。神话带有浓厚的幻想色彩，是先民解释世界的尝试。“女娲造人”的传说也是如此。课文所
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《老王》课文讲解（五篇）
这篇课文语言平实，内容也不复杂，只要补充一些背景知识，学生读起来没有太大难度。教师可以将一般性的教学内容更多地交由学生自学，自己则引导学生将学习引向深入。 在确定本文的
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新概念英语第二册课文讲解L76
L76 April Fools’ Day
一．【词汇】英汉互译，并按要求完成词汇学习。
1. fool 1）cn. 傻瓜，呆子 eg. Don’t be a fool! 不要做傻事！ You fool! 你真傻！
2）adj. 愚蠢的，傻的= foolish -
《卖油翁》课文讲解
本文很早以前就曾入选初中语文教材，是一篇生动有趣而又富于人生哲理的文言短文。文言文教学要让学生理解文言的表达特点，但具体到七年级学生， 更合适的教学目标是“感受”“体
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《伟大的悲剧》课文讲解
《人类的群星闪耀时》是茨威格的一部著名的历史特写集，共12章，选取了12个历史故事———也就是他认为的历史上12 个人类群星闪耀的节点，来表现历史上非凡的时刻，伟大的人物。本
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爱如茉莉课文讲解
品味爱的细节
《爱如茉莉》课文讲解
沙迎迎
贝贝：《爱如茉莉》，题目好美！可我不禁又有一疑问：爱怎么能像茉莉呢？ 晶晶：是呀， “爱如茉莉”，题目简洁、含蓄，让我觉得一股清新、芬芳之 -
《孙权劝学》课文讲解（合集五篇）
教学要求 结合注释读懂课文，了解文章所讲的故事，能够将课文翻译成现代汉语。抓住本文以对话表现人物的特点，想象人物说话时的神态、口吻和心理， 感受人物形象。 重点难点 教学重
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《土地的誓言》课文讲解
《土地的誓言》是东北作家端木蕻良写在“九一八”事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情。这是一篇类似散文诗的抒情散文 ，教学时如果不从“诗意”这个角
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但愿人长久教案
33但愿人长久教案教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。
2．学会本课生字，理解并熟记生字组成词语。
3、体会苏轼对亲人的思念之情，理解“但愿人长久，千里共婵娟”的含义。 -
《但愿人长久》说课稿
《但愿人长久》说课稿 一、教材简析： 苏教版第七册语文教材第二课，本课以故事的形式介绍了北宋大文学家苏轼词中的名篇《水调歌头》(“明月几时有”)的创作经过。故事是词义的
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《但愿人长久》教案
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ （苏教版四年级上学期第2课） 一、 教学要求： ⒈能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文四、五、六自然段。 ⒉学会本课
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《但愿人长久》教案
汇报课教案 隋蒙蒙 但愿人长久 教学目标： 1、 通过学习本课使学生了解古代诗词歌赋的内涵和美感，了解古风之美。 2、 学会深情演唱歌曲，能够移情入景，以景入情。 3、 能够掌握
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但愿人长久 教案
但愿人长久 教学目标： 1.会写本课10个生字，认识3个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五、六自然段。 3.能借助课文中的故事内容，通过联想和想象读懂诗词的意
