专题：地域文化与人口导学案
-
人口与人种导学案
人口与人种导学案 李冉冉 一、学习目标 1 理解人口增长、分布的特点。 2、理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响。 3、了解世界三大人种的特点和分布规律。 4、培
-
1.4《地域文化与人口》教学设计
地域文化与人口 一、说教材 《地域文化与人口》这一节是本章的最后一节，在本章中起到了不小的作用，是对前 而内容的一个延伸，使学生能够更加深入地了解影响人口的多方而凶素，让
-
文化与经济、政治导学案
顺德区容山中学高一年级政治学科活力课堂导学案课题文化与经济、政治设计者：邝映洁审核者：_高二政治备课组日期：_2014年09月04日第一部分：个体自学1、完成《全优课堂》P6的填空
-
文化与经济、政治导学案★
《1.2文化与经济、政治》学案【学习目标】知识目标：1．识记文化与经济、政治的关系。2．理解文化与经济、政治的关系，经济、政治决定文化，文化对经济、政治有重大影响，文化与经济、
-
地域文化与建筑设计
地 域 文 化 与 建 筑 设 计 班级：建筑09-1班学号： 姓名：日期：2013|3|10 摘要：从明清时期的中国到现在的中国，随着其发展，各类型建筑越来越多的出现在我们的生活中，改善了大家的居
-
方言与地域文化
方言与地域文化 按照中国的习惯，方言是在一定地域通行的、同共通语有所差异的话。就一般情况来说，在一定的地域形成了方言，同时也形成了地域文化。作为文化的载体，方言和地域文
-
古代文化导学案范文大全
中国古代文化复习导学案
目标：
1、了解青铜工艺成就、数学成就、医学成就及书画、音乐等艺术成就；认识中国古代科技发明的贡献和古代人民的智慧和创造力；
2、知道汉字的演变；了 -
地域文化（模版）
地域文化（贵州省情） 一、填空题 1.贵州的地貌类型主要以高原山地、丘陵和盆地三种基本类型为主。其中92.5%的面积为( )和（)。 2.贵州气候属于类型，冬无严寒，夏无酷暑，降水丰富。
-
地域文化天津历史与文化[精选合集]
地域文化(天津历史与文化)y 过程性评测第一次 判断题:20道,每道2分,总分40 1.天津早在1987年就被列为十四个沿海开放城市之一。 正确 错误√ 2.明中叶以后，天津成为南北交通
-
高中地理《地域文化与人口》教案1 湘教版必修2
地域文化与人口 一、说教材 《地域文化与人口》这一节是本章的最后一节，在本章中起到了不小的作用，是对前面内容的一个延伸，使学生能够更加深入地了解影响人口的多方面因素，让学
-
文化1.1.1《体味文化》导学案
南京师范大学苏州实验学校2017-2018学年第一学期政治导学案NO.005 必修三 《文化生活》 第一课 文化与社会 第一框 体味文化 编写: 顾娟娟 2017-9-30 一、【学习目标】 文
-
地域文化单选题
《江西地域文化》单选题 1. 明代江西在北京的会馆有（ B ）所。 A. 10B. 14C. 41D. 45 2. “人生自古谁元死，留取丹心照汗青”是（ A ）的诗句。 A. 文天祥B. 欧阳修C. 王安石D. 江
-
三秦地域文化
陕西广播电视大学 课程论文 课程名称：地域文化（本） 分校(工作站) 宝鸡分校陇县教学点 专 业 行政管理 学 号 ***80 学生姓名 胡 洋 2014年 7 月 摘要：在人文地理学中
-
地域文化（合集五篇）
/10)、左图是谁的雕像？(2分) A、妈祖 (2/10)、左图神像的原型是哪里人？ (2分) B、福建湄洲 (3/10)、左图神像的诞日是什么时候？(2分) A、农历三月二十三 (4/10)、左图
-
黑龙江地域文化
黑龙江地域文化黑龙江地域文化博大精深，是中华民族文化最有活力的一部分，是中华文明的发源地之一。黑龙江由于特殊的地理位置在发展历程上与其他地区存在着极大的差异，从而使黑
-
地域文化调查报告
黟县地域文化调查
——《地域文化》调查报告
一、调查内容及过程
我主要对黟县的风俗进行了调查，一方面我从小在黟县长大对黟县的一本风俗比较了解，也切身体会了很多。另一方 -
青海地域文化
一、 单项选择题（20个） 1、（）是青海省人口最多的民族。人类活动最早的地区之一。 A、藏族B、回族C、蒙古族D、汉族 答案：D 2、青海汉族的来源，最早可以追溯到（）。 A、汉代B、唐代C、
-
江苏地域文化
院选论文 江 苏 地 域 文 化 江苏地域文化——南京 南京作为十朝故都，文化积淀深厚，山川形势又极为大气，“钟山龙蟠，石头虎踞”（［晋］张勃《吴录》记诸葛亮语），“江南佳丽地，金陵帝王
