专题：德育优秀课例评选总结
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优秀课例评选指标
优秀课例评选指标评选指标评选要素权重教学目标符合新课程标准，明确完整，可操作、可检测，体现以学生发展为中心；符合学生的心理特征和认知水平，关注学生的个体差异。10教学内容有
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美术德育文化优秀课例
美术德育文化优秀课例 教材版本： 人教版小学美术教材三年级下册第13课《彩线贴画》教学目标： 1、学生能利用五颜六色的彩纸、广告纸、彩色报纸等材料撕贴出一幅有趣的画。 2、
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小学“德育主题班会优秀课”评选标准
小学“德育主题班会优秀课”评选标准时间学校班级作课教师单位作课主题评委评分标准评价项目评价内容分值得分场景布置根据主题班会活动内容适当布置教室，营造主题班会活动气
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优秀课例评选活动总结
芋元中心幼儿园优秀课例评选活动总结 为了进一步强化我园教师对课堂教学的研究，有效提高教学活动的有效性，促进教师专业化成长。第四周，我园为期4天的优秀课例评选活动现已圆满
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优秀课例（精选）
一年级下册《识字一》教学课例 教材分析： 人教版一年级下册《识字1》是以“多彩的春天”为主题的第一组教材中的第一篇“看图学词识字”。8个四字词语，写的都是春天的典型事物
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中学数学论文、青年教师优秀课例评选通知（5篇）
中学数学论文、青年教师优秀课例评选通知 各中学: 为了进一步推动课改,落实中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定, 北京市教科院基教研中心开展2015年中学数学教育优
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优秀课例展示交流总结
优秀课例展示交流总结
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
刚才各校的代表对省骨干教师本次课例展示、交流课—黄臻老师的课“生活中的负数”进行了精彩的点评，对于黄臻老师别出 -
优秀课例研讨活动总结
课堂教学大奖赛课例研讨总结 为进一步提高教师专业化水平，促进教师专业发展，按照教体局及中心校的统一部署，我校在2012年7月7日、8日组织全体老师参加了这次以课堂教学大奖赛课
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德育总结优秀集锦[范文模版]
工当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出
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优秀班主任评选总结
葛寨乡中心学校
2013年市、县级优秀班主任评选过程报告
伊川县教育局召开了伊川县2013年市、县级优秀班主任评选工作专题会议之后，葛寨乡中心学校迅速召开了班子会议，对于此项 -
优秀班主任评选总结
博平镇毛庄小学优秀班主任评选活动总结 我校在评选本年度优秀教育工作者时，根据上级有关文件精神结合我校实际，本着公开、公平、公正的原则，对我校教师工作进行综合测评比较，按
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德育渗透课例（写写帮整理）
德育渗透课例 《》课例中渗透德育教育 绥芬河市第四小学 韩海 22 我为你骄傲 执教者： 黄丽妹 教学目标 1.会认9个生字，会写12个字。 2.正确朗读课文，领会故事中的道理和感情。
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评选优秀班主任、德育工作者事迹简介范文
评选优秀班主任、德育工作者事迹简介 自参加工作以来，我一直担任班主任工作。工作中，我模范遵守《中小学生教师职业道德规范》，热爱学生，关注学生健康成长，认真学习教育理论，以及
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2011年中学优秀班主任评选办法-德育
2011年中学优秀班主任评选办法一、指导思想为推动学校的发展，德育工作的顺利开展，加强对班主任工作的督导，发挥优秀班主任的辐射带动作用，建立长效的激励机制，特订立此办法。二、
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课例研修总结
如何引导学生品读感悟课文情感——课例研修总结干海资完小一轮艰苦的课例研修培训结束了，回顾几个月来的工作，干海资完小在学校领导的带领、完小全体教师的共同努力下，抓住重点
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课例研讨总结
课例研讨总结
王土房乡中心小学
以“课例研讨”为主要形式的教研活动已经进行了很长时间了，可我校虽几经努力，教研效果一直不尽人意。具体表现是：教师参与教研积极性不高，流于形 -
课例研讨总结
课例研讨总结 广兴店中心小学 张桂芬 为继续深化语文课堂教学改革，提高语文课堂自主学习的以读促悟，读中感悟的能力，提高教学质量，我们开展了这次课例研讨活动，旨在通过活动，进一
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课例研修总结
东华完小《怎样做课例研修》研修总结我完小于2013年2月开展课例研修。半年多来，在上级有关部门和中心小学的正确领导下，学校积极开展校本研修。我们的课例研修，立足于学校实际，
