专题:第一章统计案例

  • 统计教学案例(定稿)

    时间:2019-05-14 21:31:44 作者:会员上传

    统计教学案例统计学生“最喜欢的某一项教学内容”,为的是让每一个学生都亲身经历收集数据、处理数据的过程,并根据收集到的数据提出问题和解决问题。教学中我力求从学生最喜欢

  • 统计教学案例(精选合集)

    时间:2019-05-15 02:37:25 作者:会员上传

    教学目标:1、使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据。2、使学生初步认识条形统计图和简单的统计表,能根据统计图表中的数据提出并回

  • 小组统计案例设计

    时间:2019-05-14 14:39:58 作者:会员上传

    小组统计案例设计
    关于当前大学生的消费情况调查
    (一)研究目标
    了解当前滨海校区大学生的消费情况,分析大学生消费的现状,指出大学生高消费的误区,并提出建设性的对策思考。在此

  • 第一章 统计案例教案

    时间:2019-05-15 01:13:06 作者:会员上传

    第一章统计案例 1.教学目标 通过典型案例的探究,进一步了解回归分 析的基本思想、方法及其初步应用。 通过典型案例的探究,了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法

  • 银行结售汇统计案例分析

    时间:2019-05-14 13:19:16 作者:会员上传

    银行结售汇统计案例分析 (2010年版 国家外汇管理局编写) 第一部分 结售汇统计概述 第二部分 交易主体一、交易主体的分类二、交易主体的说明(一)居民和非居民交易性质确定原则

  • 小学四年级数学统计教学案例

    时间:2019-05-14 00:28:05 作者:会员上传

    小学四年级数学统计教学案例
    方案:统计喜欢哪种活动的人数。教学片断如下:
    师:六一儿童节就要到了,我们班要搞一个活动。这里有四项活动,它们分别是 抢凳子、拍皮球、夹沙包、考

  • 2013高三数学精品复习教案:统计、统计案例

    时间:2019-05-12 19:20:16 作者:会员上传

    2013高三数学精品复习教案:统计、统计案例 【知识特点】 1.统计中所学的内容是数理统计中最基本的问题,通过这些内容主要来介绍相关的统计思想和方法,了解一些有关统计学的基本

  • 统计案例和推理与证明练习题

    时间:2019-05-12 18:30:58 作者:会员上传

    统计案例和推理与证明练习题一. 选择题:1、下列表述正确的是.①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理;③演绎推理是由一 般到特殊的推理;④类比推理是由

  • 统计与统计案例 章节检测(基础卷)

    时间:2022-02-10 16:24:19 作者:会员上传

    第九章 统计与统计案例 章节检测(基础卷)一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.(2021·黑龙江双鸭山市·双鸭山一中高二

  • 违反机构编制统计规定方面的案例

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    上级业务部门违规干预下级部门机构编制事项方面的案例上级业务部门违反规定干预下级部门的机构编制事项,俗称“条条干预”。这种行为是部门本位主义的表现形式之一,它往往以部

  • 校园火灾事故案例统计基本数据表1

    时间:2019-05-12 11:41:39 作者:会员上传

    时间 地点
    死亡 人数
    受原因 伤人数
    直接经济损失(元)500845数万元1万4千
    1998.1.22
    1999.2.3
    1999.2.15
    1999.4.30
    2000.1.22
    2000.12.20
    2000.12.22
    2001.3.10
    2001.3.29
    2001.8.22
    20

  • 统计

    时间:2019-05-14 21:28:38 作者:会员上传

    第二课《折线统计图》 【教学内容】折线统计图(教科书第68页的例2,练习十一相应的练习) 【教学目标】 1、使学生进一步了角折线统计图的特征和作用,能根据统计图正确描述有关数

  • 统计

    时间:2019-05-12 05:42:22 作者:会员上传

    2012年6月公卫学院卫生统计学试题 一、问答(10*7) 1、常用的相对数指标及使用注意事项 2、统计描述常用指标、计算公式及适用范围 3、什么是抽样误差?在正态分布、二项分布、po

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    《统计》教学设计 教学目标: 1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步体会统计在现实生活中的作用,体会数学与生活的密切联系。 2.使学生认识纵向复式条形统计图,

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    时间:2019-05-12 18:27:27 作者:会员上传

    《统计》教学设计授课人: 王官舜 教学内容:人教版四年级上册第6单元课本99页到101页 教学目标: 1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步体会统计在现实生活中的

  • 统计

    时间:2019-05-12 17:02:10 作者:会员上传

    复式统计表 清湖乡南团小学五年级数学舒宏华 教学内容 小学五年级数学复式统计表 教学目标 1、 使学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计

  • 统计材料[模版]

    时间:2019-05-13 09:37:18 作者:会员上传

    中国工商银行牡丹江分行 申报调查统计工作先进集体事迹材料近年来,中国工商银行牡丹江分行的调查统计工作在市人民银行的大力支持下,在全行调查统计专业人员的辛勤努力下,坚持

  • 统计

    时间:2019-05-15 02:47:58 作者:会员上传

    小学数学二年级下《统计》 教案设计 蜀光绿盛实验学校 宋智萍 教学内容:第七单元《统计》第一课时 教学目标:(1)使学生体验数据的收集,整理,描述和分析的过程,初步了解统计的意义