专题:大专病理学试卷及答案
-
大专试卷《幼儿园教育纲要》答案
哈尔滨剑桥学院成人教育2014—2015学年第上学期 2014级学前教育专业《幼儿园教育纲要》(考试) 考试试卷(A)卷参考答案及评分标准 命题教师:高敏 一.选择题(每小题1分,共15分) 1、C
-
法医病理学试题 附答案
一、 名词解释(5×3分) 1. Hesitation mark: 2. Postmortem artifacts 3. Crush syndrome 4. Sudden infant syndrome 5. Cadaveric spasm 二、 单项选择题(15×1分) 1. 人体死
-
病理学试题及答案(很基础)
好好努力,好好考!加油! 病理学模拟试题(一) [A1型题] 以下每一考题下面,有A、B、C、D、E5个备选答案,请从中选一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属方框涂黑; 1.慢性
-
函授大专VB试卷
兰州交通大学02级计算机网络专业可视化编程技术
姓名_____________(考试时间100分钟)一、选择题(每小题4分,共15题,60分)
下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正 -
2011年病理学技术理论考试及答案
2011年病理学技术理论考试 (选择题,每题1分) 姓名 考试时间 得分 1.下列关于解剖学姿势的描述错误的是 A.足尖朝前 B.标准姿势即为立正姿势 C.上肢垂于躯干两侧 D.两眼平视前方 E
-
函授大专试卷英语(整合后)
2010—2011学年第一学期
课程 英语年级专业
姓名班级(函授站)
一、语音(每题1分,共10分)
A、写出各组词中划线部分共同的读音音标。
1、rainpaintfailwait[ei] 2、housemouseth -
试卷答案
一、基础知识(23分)九年级(上)语文期中考试答案
1、B 2 C 3 C 4 D
5、1)物是人非事事休2)北斗阑干南斗斜
3)人迹板桥霜4)燕然未勒归无计
5)持节云中,何日遣冯唐?马作的卢飞快,弓如霹雳弦 -
试卷和答案
八年级语文五月月考试卷制卷人:梁宏一、语文知识积累与运用(共25分)1、下面加点字注音完全正确的一项是( C)(2分)A、杳无消息(yǎo)匿名(nì)畸形(qī)解剖(pōu)B、广袤无垠(mào)嬉戏(xī)管
-
2012试卷A及答案
一、单项选择题(每小题1分,共15题,15分)下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合试题要求的。请将所选答案的字母代号按顺序写在试题前面的方框内。1、马克思主义中国化理论
-
试卷答案
试题一
一、单项选择题
1、C2、 A3、A4、B5、D 6、A7、 C8、C 9 C 10、 C11、 B12、
C13、C 14、A15、B16、C 17、C 18A 19、 B20、 B 21、B22、C 23、
D24、B25、A26、C27 -
试卷+答案
一、语言积累与运用。(27分)
(一)看拼音写词语。(4分)
nánkāndànɡ yànɡmòqìménɡ lónɡ
()()()()
pánɡ bóyánɡ yìjiǎo zhènɡyáoyè
()()()()
(二)比一比,再组 -
试卷答案
邮储银行湖北省分行反洗钱工作专项培训考试试卷 单位:____姓名:________考号:___成绩:___ 一、填空(每空1分,20题共30分。) 1.反洗钱的基础工作就是交易信息的采集、分析和报告。2.客户身份资料在业
-
病理学总结
南方医科大学病理学总结 第一章 细胞和组织的适应与损伤 适应和损伤性变化都是疾病发生的基础性病理改变。 适应表现为:萎缩,肥大,增生,化生 一.萎缩(atrophy)发育正常的细胞
-
病理学名词解释
病理学(pathology) 是研究疾病发生,发展和转化规律的一门医学基础学科。其目的是认识和掌握疾病的本质和发生发展的规律,从而为防治疾病提供必要的理论基础和实践依据。 病因
-
病理学名词解释
名词解释 1. 病理学:是一门研究疾病发生、发展规律以及病因和发病机制的科学。 2. 活体组织检查:用局部切除、钳取、穿刺针吸以及搔刮、摘除等手术方法,从患者活体采取病变组织进
-
病理学自荐信
您好!我是一名湖北医学院病理学04届大四学生,马上就要面临毕业,即将走上工作岗位,这将关系到我的前途,所以我做了一次慎重的选择,贵医院一直是我的第一就业目标,因此我决定
-
病理学指南(草案)
TCNAS-GLXX 医学实验室质量和能力认可准则在病理学检查领域的指南 Guidance on the Medical Laboratory Quality and Competence Accreditation Criteria in the Field of
-
病理学学习心得
病理学学习心得 摘要:病理学是研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门基础医学课程。正因如此,病理学一直