专题：弟子规征文
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弟子规征文
弟子规征文
弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。······当我再次背《弟子规》是我已经上五年级了，《弟子规》以陪伴我感谢《弟子规》，它使我明白，为 -
弟子规征文
和女儿一起学《弟子规》女儿今年四岁半，在幼儿园上中班。可能得了我的遗传，从小就喜欢看书。女儿幼儿园老师教她们《弟子规》，小孩子就是比较聪明，老师教过几遍就能完全背诵下来
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《弟子规》征文（模版）
生活中的《弟子规》《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。弟子规的作
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六年级弟子规征文
学《弟子规》 做文明人
翟村学校六年级王婉妮指导教师：吉芬《弟子规》中，孔子用简短的语言告诉我们许多道理：在生活中，要孝敬父母，友爱兄妹；在一切言行中，要谨慎；看见别人有了进步，要 -
三年一弟子规征文
读《弟子规》有感
学院附小三年一班张轩宁
小朋友，你们一定对《弟子规》这本书不陌生吧！它是教我们懂规矩、守规矩，如何做人、如何待人接物的一本好书。《弟子规》从清朝中晚期 -
弟子规读后感征文[精选五篇]
弟子规读后感征文 《弟子规》首先教导我们要做一个有孝心的人，要孝敬父母。例如“父母呼、应勿缓。父母命、行勿懒。父母教、须敬听”。小编为大家搜集了关于弟子规读后感征
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弟子规学生征文[推荐阅读]
诵读弟子规的心得体会 近来，学校举行了“《弟子规》诵读， 学习圣人经典，传承民族圣人经典文化的读书学习活动”.在学习《弟子规》的过程中，使我受益非浅，它增长了我的智慧，震撼
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弟子规征文—《弟子规》让我长大
《弟子规》让我长大北四平中心小学 四年二班 宁鑫指导教师 佟金三年级的时候，学校给我们每个同学发了一本书，叫做《弟子规》。弟子就是学生，规是规范，《弟子规》就是依据先师孔
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学习弟子规征文比赛方案
北流市实验中学学习《弟子规》征文比赛方案我校自创建以来本着“创办人民满意的教育，创办幸福教育”的办学宗旨，以“立德树校”的德育理念为指导，努力使教育教学活动更加注重人
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教师优秀征文：《弟子规》读后感
教师优秀征文：《弟子规》读后感陈莹我是一名职业学校专业课教师，也是一名班主任，为了提高学生素质，我在图书馆、阅览室翻阅了好多书籍，并上网查找教学资料，当我看到在我们学校的大
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践行弟子规文明伴我行征文首页（五篇材料）
新抚少年相约中国梦
——践行弟子规 文明伴我行征文题目（二号黑体）
学校：
班级：
姓名：
指导教师： -
弟子规
《弟子规》读后感 楚江镇中心学校 贺晶翠 《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，则
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弟子规★
弟子规 弟子规圣人训首孝悌次谨信 泛爱众而亲信有余力则学文 《弟子规》这本书，是依据至圣人先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹；其次
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弟子规
走进圣者 生活从此过得更加美好 ——《弟子规》学习体会 姓名：李艳丽 专业：化学工程与工艺 生源：云南省曲靖市罗平县桃园办事处丫衣朵村 “ 我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，
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弟子规
以德为先—学习弟子规活动一.活动主题：以德为先我们说“活到老，学到老”，人，可以说一辈子都在学习；既然都在学习，理所当然就是学生。无论老少，大家都应该来学学看什么叫《弟子规》？
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弟子规
弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人
们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子
规》 -
弟子规
弟 子 规（参考读本）第1文：总叙
弟子规圣人训首孝悌次谨信
泛爱众而亲仁有余力则学文
【译文】：
《弟子规》这本书是学童们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。首先，在 -
弟子规
《弟子规》教程
第一课时
一、教学内容:
总叙“入则孝”到”居有常,业无变”。
二、教学目标：
理解经文含义，熟练诵读。
让学生明白学习《弟子规》的目的和重要性。
知道“百
