专题：读字楷书规范写法
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楷书结字的基本规律
[书法教学课件]楷书结字的基本规律 课时安排：10课时 教学目的：了解楷书结字的基本规律，能用这些规律来指导楷书的欣赏、临摹、创作活动，从而对楷书结字有理性的认识。 教学重
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古碑帖与规范字的写法有别——“此”字楷书技法
古碑帖与规范字的写法有别——“此”字楷书技法 【田蕴章生活趣事】“您是来借钱的吧？”宁书媛 一位久不见面的朋友来家看望蕴章，刚一坐下便说：“田先生，你可以称得起是当代欧书
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粉笔字书写技法(楷书)2
粉笔字书写技法（楷书） 第一节 执笔、运笔、板书的姿势 我们从小学(或者幼儿园)开始学写字，就涉及到执笔问题。但那时先是执铅笔，然后执钢笔、圆珠笔等，有时还要执毛笔，这些执笔法
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硬笔楷书的笔画写法 点 的教学
硬笔楷书的笔画写法——点画写法 教案 【教学目标】 1、让学生掌握硬笔楷书运笔规则； 2、使学生明确写好“点”画的重要性。 【教学内容】1、硬笔楷书的运笔规则 2、各种“点
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硬笔楷书的笔画写法——点画写法 教案大全
点的书写 设计：图图 教学目标： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“点”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高
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“秀”字的写法
“秀”字的写法 （提示）新朋友可点击上方蓝色字体“砚田书院” 关注我们秀：上下结构，下方迎就，上展下收，以斜取势；上部“禾”：稍宽；首撇向左平出锋，稍长；横笔左长右短、抗肩；竖笔略左斜，不
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马字的写法
“马”字的写法 浦东六灶小学 傅 华 2014年6月11日上午第4节 教学目标： 知识与技能：初始篆体、繁体马字。认识马字结构特点，会写楷书马字，学会带马字的几句成语。 过程与方法：学
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自传规范写法
自传（自述生平和思想变化过程 ）：
包含三个部分：
1、个人成长经历（从上小学写起，包括在学校读书和走上社会以后的经历，要写明具体的起止日期，时间上应该是衔接的，中间如有脱节要说明原 -
庞中华规范钢笔楷书字帖
庞中华规范钢笔楷书字帖 出自中国硬笔书法第一人——庞中华之手，是20世纪发行量最大的硬笔书法教学用书，是让您和您的的孩子拥有一手漂亮楷体字的好老师，是伴随您和您孩子成长
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掌握大部分字的写法
掌握大部分字的写法. ,这些单元大约500个左右,而这些单独的单元也可以进一步拆分,比如"末"字,就可以拆分出"一"和"木"字,中国所有汉字几乎都可以从"十","人","口"三个字添加
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木 字的写法（含5篇）
木字部首汉字的写法 课 题：木字旁（林、村、树、枯、机、桃）的书写 木字头[底]（李、杏、查、本、朵、森、柴）的书写 教学目标： 1.通过教学使学生掌握木字部首的字的写法及其变化规
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会计阿拉伯数字写法规范
《基础会计实务》课程主要训练项目设计
《基础会计实务》是会计专业学生入学后学习的第一门会计课程，是学生专业学习和专业发展的最基础的课程。学好这门课，就有必要强化训练 -
书信的格式的规范写法
书信的格式的规范写法 ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。 ②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反
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规范的借条写法
规范的借条写法总的要求是借条的书写条款要详细，要一式两份;具体的就以下面提供《借条》范本为例，并通过详细的注释的方式提示相关的法律风险点。借条为购买房屋，现收到___(身
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注释、参考文献规范写法
注释[1] 徐虹. 女性：美术之思[M].南京：江苏人民出版社，2003. P2.
[2] [4]贾方舟. 女性艺术在九十年代[J].美术观察，1999，（3）.
[3] 贾方舟. 自我探寻中的女性话语——九十年代中国女 -
硬笔楷书的笔画写法——提、钩、折教案
硬笔楷书的笔画写法——提、钩、折教案 【教学目标】 1、让学生了解“提、钩、折”的写法与“横、竖、撇、捺、点”之间的关系； 2、掌握各种“提、钩、折”的写法及运用规律
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图解田字格阿拉伯数字写法
图解田字格阿拉伯数字写法 如何教会、教好自己的孩子学写数字，是每一位家长所关心的问题。的确，教孩子书写10以内的数字，不但可以促进孩子空间方位知觉的发展，而且可以帮助孩子
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第六课铅笔字笔画的写法
一年级下册书法教学设计 第六课 铅笔字偏旁的写法•（十）斜钩与卧钩 教学目标： 1 在老师的指导下，掌握带有斜钩与卧钩字的书写要领。 2 在观察、比较、临摹的基础上，学习书写带有
