专题：动植物的乐园教案
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动植物的乐园的教学设计
【教材简析】在第一课，学生已经对我们的地球家园中有什么有了一个整体的认识，本节课的学习将会聚焦于学生身边的、熟悉而陌生的土壤中的“生态乐园”。说熟悉是因为土壤太常见
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珍稀动植物教案
24 珍稀动植物 教学目标 科学知识目标： 1.指导学生认识我国几种珍稀的动植物。 2.通过认识珍稀的动植物，查找相关资料，使学生从中体会到保护珍稀动植物的意义。 科学探究目标： 1
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动植物简笔画教案
活动目的： 动植物简笔画教案 1：培养学生观察领悟能力 2：开发学生兴趣，增强动脑动手的能力 3;通过色彩搭配培养积极向上的人生态度和度生活的热爱 活动步骤： 一：植物画法 1、植物
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夏天的动植物教案
第十六课 夏天的动植物教案 教学设计思路 本课的基本思路是：夏天里的动物——夏天里的植物——爱护动植物。按这一基本思路本课活动分为四个部分：第一部分介绍动物在夏天生活
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《天气与动植物》教案
《天气与动植物》教案 一、教学目标 （一） 知识与技能 1、了解气象的基本常识。 2、制定《气象科普小报》编辑计划。 （二）过程与方法 1、从实际出发，在生活中体会天气对我们动植
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爱护动植物教案（5篇可选）
专题二 动植物朋友 教学目标： 认知目标： 1、知道动植物是人类的朋友，要爱护它们。2、懂得动植物和人类的关系，保护它们人人有责。 情感目标： 喜爱动植物，愿意为保护动植物尽力。行
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《动物乐园》教案
动物乐园 教学内容：北师大版一年级数学上册课本第12、13页。 教学目标： 1、通过数数、比较活动，体验多少的比较方法。 2、认识符号“>”、“”、“”、“”、“”。 ①汇报。
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《幸福乐园》教案
《幸福乐园》教案 教学目标： 1、画一张少年宫的记忆画或想象画，能合作布置教室或主题队会场地。 2、培养合作精神 3、培养热爱生活，热爱学习的情感。 教学重难点： 1、画少年宫。
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动物乐园教案
一、创设情景，激发兴趣 师：小朋友听过骆驼和羊的故事吗？骆驼和羊通过比较，知道了高有高的好处，矮也有矮的好处。今天我们要学习的新课也是“比较”，内容也和骆驼和羊的故事一样有
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《动物乐园》教案
《动物乐园》教案 教学目标： 1、显性内容与目标： 应知：雕塑动物由基本形体入手，要抓住动物特征，确定动态，采用切割、划刻等技法进行创作。 应会：参考相关资料，结合自己的理解，采用揉
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动物乐园教案
17.动物乐园（二年级上） 一、教学目标 1、 知识与技能 初步了解泥塑动物造型简洁、质朴的表现手法。观察分析动物的形象特征，运用已学的泥塑造型方法及夸张的表现手法表现动物的
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滚动乐园.教案
教案 教学目标： 1.在感知活动中，触发学生去发现和思考物体特征、形状。 2.友好的合作游戏，随意大胆的使用绘画工具表现感受到的或想到的滚动现象，创作有故事情节的画面。 教学重
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《滚动乐园》教案
《滚动乐园》教案 相 关：◇ 彩球滚滚 ◇ 美术活动《我看见的运动》课后反思 ◇ 人教：一年级上册美术教案 会滚的玩具 ◇ 体育教案：滚滚棒 滚课 动学习领域 题 乐园 教 学 目
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饼干乐园教案
2012学年第一学期 小班计算活动：饼干乐园 闵行区莘庄第二幼儿园总园 小二班 林苹芳 活动目标： 1.在看看、比比、分分、尝尝等过程中，发现饼干的不同（大小、形状、颜色、口味等），尝
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小鸟乐园教案
小鸟乐园教案 教学目标： 知识与技能 1．学会翻转/旋转、拉伸/扭曲图片。 2．学会综合利用各种工具进行图画创作。 过程与方法 学生根据老师的提示，通过亲自上机实验，找到翻转和旋转
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动物乐园教案
（北师大版）一年级数学教案 上册第二单元动物乐园 教学目标： 1、通过数数、比较活动，体验大小的比较方法。借助情境，让学生初步体会一一对应的思想。 2、认识符号“>”、“”、“
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我们周围的动植物教案
2.我们周围的动植物 【教材分析】： 本课顺应学生的天性，从学生身边常见的动植物入手，通过与常见动植物"面对面"地接触，开始正式地进行科学研究，使学生丰富有关动植物的知识，认识动
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《我们周围的动植物》教案
《我们周围的动植物》教案 教学目标 1. 能用各种感官感知动物与植物的外部特征，并用语言或图画等方描述所观察的动植物的形态特征。 2. 在对动植物的观察活动中，体验合作的愉
