专题：二次备课实现高效课堂
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加强二次备课 创设高效课堂
加强二次备课 创设高效课堂
在既定的教学水平、学生基础和教材内容条件下，教师是否备好课，是能否教好课的前提和保证。教师认真备课和善于备课，是迅速提高教学水平的重要条件。 -
加强二次备课 打造高效课堂（大全）
加强二次备课打造高效课堂 在既定的教学水平、学生基础和教材内容条件下，教师是否备好课，是能否教好课的前提和保证。教师认真备课和善于备课，是迅速提高教学水平的重要条件。
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加强二次备课__打造高效课堂（5篇）
加强二次备课 打造高效课堂 凤凰镇中心校在既定的教学水平、学生基础和教材内容条件下，教师是否备好课，是能否教好课的前提和保证。教师认真备课和善于备课，是迅速提高教学水平
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高效课堂备课制度
构建高效课堂备课制度备课是教育观、教学观念的总体体现，担负着完成教学任务的总体策划和设计的重任、是一个系统工程；是解决教师、学生、教材三者之间矛盾的主要途径，是开展高
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高效备课打造高效课堂
高效备课打造高效课堂
陈伟
传统教案注重形式化，特别强调规范、标准，没有给教师和学生留有足够的想象、创造、综合的空间。在新课程理念下的教学，改变以往侧重点不仅是教师教学 -
如何实现高效化学课堂
如 何 实 现 高 效 化 学 课 堂 李 兆 春 中学生很多感到化学是难学的课程之一，其实初中化学内容不多，但学生学起来不是轻松，不少教师也深感难教。怎样才能改变化学教学的
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语文如何实现高效课堂
语文如何实现高效课堂
1.理念上的基础性和发展性：基础教育阶段，教学的主要任务是使学生掌握一些必要的基础知识及其应用，培养学生的学习兴趣、学习习惯和基本的学习能力，帮助学 -
如何实现地理高效课堂
如何实现地理高效课堂 高效课堂，就是以学生为主体的课堂，就是以发展思维为目标的课堂，就是从教到不教的课堂。以前满堂灌的教学方式已经不再适合现在的教育形式了，而当前的高效
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如何实现初中化学高效课堂
如何实现初中化学高效课堂 摘 要：在新课程理念下，实现初中化学的“高效教学”是很重要的。就从充分准备教材知识、培养学生持久的学习兴趣、应用多媒体教学、开展有效实验以及
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打造高效课堂关键在于高效备课
打造高效课堂关键在于高效备课 《高效备课示例与指导》 高效备课是实现高校课堂的重要保障。备课不是简单的“抄写答案”，不是对现成教案的“拷贝”，而是针对自己班级学生的特
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高效课堂之集体备课
高效课堂之集体备课主讲人;高丽
PPT1
一、认识集体备课 1、概念;集体备课是最基本的校本教研形式， 是提高备课质量的重要备课形式。 集体备课是以学科备课组为基本单位，组织教 -
高效课堂集体备课心得体会
高效课堂集体备课心得体会祁阳二中 刘朝晖“集体备课”如果是为了强调“集体——人多势众”这个含义，的确有搞成“体力活”之嫌；如果为了强调“集体智慧”，这应该是其本意，也应
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如何二次备课
如何进行二次备课 一、二次备课的必要性 1、什么是二次备课 二次备课是与一次备课相对而言的。教师参与的集体备课，所做的教学素材搜集、他人方案搜集、教学方案的初步制定等
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大班制下如何实现高效课堂
大班制下如何实现高效课堂 一、引言 现在的小学，无论是农村还是城市，普遍存在着班级人数多，教师与学生之间交流机会少的现象。在教学中教师难以照顾到每一个学生，中层学生普遍感
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初中化学教学如何实现高效课堂
初中化学教学如何实现高效课堂 学习是一件快乐的事情，能和同学们一起学习，就是一件最快乐的事！在学校大力实施高效课堂教学活动中，我就充分体验到了它的快乐。学校的高效课堂教
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整合信息技术 实现高效课堂
整合信息技术实现高效课堂 内容摘要：随着现代信息技术的发展，运用现代教育技术优化课堂结构，在各个学科的课堂教学中得到了广泛的应用。在语文的教学中，教师要努力营造良好的语
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初中化学高效课堂的实现范文
初中化学高效课堂的实现 湖南省龙山县石牌镇初级中学 肖昌显 一、充分准备教材知识是实现“高效课堂”的基础 众所周知，教学工作涵盖了“备、讲、批、辅、考”等一系列过程，其
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如何实现小学数学高效课堂
如何实现小学数学高效课堂 随着课程改革的不断深入，教育观念、教学方式、学习方式、评价方式都在发生着令人欣慰的质的变化。但是，长期以来形成的思维定势、教学习惯乃至评价
