专题：鄂教版二年级上册品生
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二年级上册品生教案1
二年级上册品生教案 第一单元：开开心心每一天 有勇气，不怕难 教学目标：1、培养应付挑战的勇气。 2、愿意想办法解决学习与生活中遇到的问题。 教学重难点：怎样成为一个有勇气的
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二年级上册品生教学设计
教学设计 北师大版 二年级下册品德与生活 我最喜欢的动物 我最喜欢的动物 一、教材分析 《动物——我们的好朋友》是义务教育课程标准实验教材《品德与生活》第四册的一个主
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鄂教版品生《好习惯,早养成》教案
好习惯，早养成 教学目标: 1、通过教学使学生懂得做事拖拉是很不好的习惯。 2、感受一分钟的宝贵，懂得珍惜时间，并且学会合理安排时间。 教学重难点：学会合理安排时间，养成良好的
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二年级上册科学教案(人教版、鄂教版)
第 1课时 教学内容：1、养植物 教学目标：了解植物生长在哪里，需要哪些条件。 教学重点：植物生长的条…… 教学难点：植物长得好需要条件。 教学过程： 一、 引入新课：菜园里，有的植物长
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二年级品生教学计划
二年级品德与生活教学计划 一、学生情况分析： 通过一年级的学校生活，学生的自理能力有了提高，能做到关心集体，热爱学校。但是学生的年龄比较小，自控能力差，坚持性短，所以我们老师要
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二年级品生教学计划[精选]
二年级下册品德与生活教学计划 郑奇 一、指导思想 按照课程标准编写的《品德与生活》教材，体现了新的教学理念，实现了教材功能的转变。它不再是教师的“教本”，学生的“学本”
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二年级品生教案
“探索新型教学模式，建和谐高效课堂的研究”------ 二年级品生《遇到困难的时候》说课稿 临港大张小学 李本杰 一、问题的提出 本学期我们教办承担的科研课题是“探索新型
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二年级上册品生秋天到了教案
第二单元 走进秋天 5.秋天到了 本课活动目标： 1、情感与态度：“一叶知秋”，通过秋风、秋叶秋果、秋歌秋色，激发学生热爱家乡、热爱自然的情感。 2.行为与习惯：生活要适应环境，
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鄂教版四年级上册思品 诚实说课稿
鄂教版四年级上册思品 诚实说课稿一、 说设计理念意大利诗人但丁有句名言：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。对于从事任何工作的任何
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鄂教版思品四上
四年级上册品德与社会知识提纲 第一单元 在集体中生活 一、 学会合作（P2-8） 1、合作，就是为了达到共同的目标，人和人之间彼此配合，互相协调。 在工作、学习、生活中，许多事情需要
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二年级品生答案（5篇）
天津市五区县2010～2011学年度第二学期期末考试
小学二年级品德与生活试卷参考答案及评分标准
填一填，共10分，每空1分。
1．少先队员少先队
2．火炬五角星《中国少年先锋队队歌》
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鄂教版思品与社会四年级上册复习提纲
四年级上册思品与社会复习提纲 第一单元 在集体中生活 一、 学会合作（P2-8） 1、合作，就是为了达到共同的目标，人和人之间彼此配合，互相协调。 在工作、学习、生活中，许多事情需要
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鄂教版四年级品社上册第一课《学会合作》
第一课 《学会合作》 主备人 石彩丽 教学内容： 鄂教版四年级上册《品德与社会》第一课《学会合作》教学设计。 教学目标： 使学生懂得什么是合作，合作的好处，以及如何与他人合作
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鄂教版五年级上册品社教案（5篇范例）
五 年 级 品 德 与 社 会 教 案 健康生活伴我行 一、教材分析 《健康生活伴我行》是义务教育课程标准实验书五年级上册“我是阳光少年”的第一篇课文，主要围绕青少年身体健康
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一年级上册品生教案
第一单元我是小学生啦 一、上学真快乐 教学目标 １、熟悉新同学和新老师，体验集体生活的愉快。 ２、体验当一名小学生的愉快和自豪。 ３、学习人际交往的初步知识和方法。 教学重难
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一年级品生教案上册
我上学啦 学习目标： 1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、动手制作课程表，热爱学习。 学习过程： 一、导入。 1、师自我介绍。
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一年级上册品生教案
1. 《我背上了新书包》 1.情感与态度：为自己是一名小学生而感到高兴和自豪，对小学生活充满美好的憧憬，并初步感受到在校园生活中与师生分享的快乐。 2.行为与习惯：能够文明、
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鄂教版小学语文二年级上册识字四
2008年获湖北省“多课型”课堂教学展示一等奖 精心设计快乐识字 ——《识字四》教学设计 【教学内容】 本文是鄂教版二年级上册中的第四篇识字课文，这篇识字图文并茂，课文中既
