专题：鄂教版语文教学叙事
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鄂教版四年级语文（合集）
鄂教版四年级语文（上册）复习资料 第一课《诗人》 重点段落：（文章的重点段落要求必须会背诵,会默写更好！） 诗人是个大画家。他的笔是彩笔，能把文字绘出色彩缤纷的图画： “一池碧绿，映
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语文教学叙事大全
小学语文教学叙事
连江二附小 五年5班 邱开暖
语文课的语文味，一般是说语文教师在教学过程中处理教材、组织教学活动、选择教学手段、运用教学语言以及教师的仪表风度等诸种 -
教学叙事语文
教学叙事 “桶索”短还是“箍井”深？ ——由《氓》的教学谈起 吴玲 亳州一中南校语文组 “桶索”短还是“箍井”深？ ——由《氓》的教学谈起 “不说自己桶索短，但怨人家箍井深
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鄂教版一年级语文上册教学反思
第一篇阅读课文，不管是从备课到课件的制作特别认真。课堂上学生的感悟朗读我还是比较满意的，通过引导感悟成为一年级的学生，从孩子们稚嫩的朗读声中，仿佛感受到他们的快乐！ 这首
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鄂教版小学语文教材
小学语文第一册 连接电视学习语文 官方网站：http://cang.baidu.com/ejkozxmndgqupe第一单元拼音 科目：乐乐上学 a o e i u v b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y
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鄂教版五年级语文教案
鄂教版五年级语文教案教案是针对.需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。下面由我为大家整理关于鄂教版五
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鄂教版语文词语接龙
成语接龙马到成功公德无量量体裁衣依依不舍舍近求远远走高飞
飞檐走壁闭门思过过目不忘忘恩负义义不容辞持之以恒
横冲直撞壮志临云云开间日日新月异异想天开开天辟地
地久 -
鄂教版语文二年级复习计划
鄂教版语文二年级（上）期末复习计划 一、 指导思想 以新大纲和课准的要求为目标，充分利用教材，面向全体学生，采取切实有效的措施，帮助学生系统地进行知识的整理，使学生的语文能力在
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鄂教版语文三下复习资料
第1课时： 一、 生字 二、 多音字 片子 照片 扇子 正确 正好 风华正茂 华丽 参加 参考 一片 片面 扇风 正月 华山 人参 参差 头晕 晕倒 摇晃 将军 将要 闷热 兴冲冲 光晕 明晃
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鄂教三年级下册语文复习资料
二、多音字 片子照片扇子正确、正好 风华正茂、华丽参加、参考 一片片面扇风正月华山 人参 参差头晕、晕倒摇晃将军、将要闷热兴冲冲、冲动 光晕明晃晃 将士、将领 烦闷冲天
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鄂教版二年级语文下册
鄂教版二年级语文下册《友谊桥》教案及反思 2 友谊桥 教学内容： 这是一篇有趣的童话故事。描述的是一群有着不同肤色的蜡笔娃娃都认为自己的本领大，看不到别人的长处，因此而争
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鄂教版第七册《语文乐园(八)》教学设计
鄂教版第七册《语文乐园（八）》教学设计 学习目标： １、注意平时容易读错的字，让学生学会记忆多音字的方法。２、培养学生正确区别和使用近义词的能力。 ３、积累格言并感悟所说的道
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鄂教版五年级《语文乐园八》教学设计（精选合集）
知识与技能：1、引导学生辨析成语的近义词和反义词。2、引导学生感受顶针句表达效果。3、积累名言警句，让学生懂得人际交往中平等相待，互助互济。4、理解成语故事，积累成语。5、
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鄂教版第三册《语文乐园(八)》教学设计
鄂教版第三册《语文乐园（八）》教学设计 教学目标： 1、读词语，根据字形猜猜字的意思，在教学中引导学生分析字形，从中发现规律。2、读句子，加标点，为学生的正确阅读和良好写作打下基础
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鄂教版第九册《语文乐园(六)》教学设计
鄂教版第九册《语文乐园（六）》教学设计 教学目标： 1、让学生认识隔音符号的作用并学会准确使用隔音符号。 2、通过多读让学生发现对仗的特点，感受语言严谨工整之美，丰富语感，提升
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鄂教版第七册《语文乐园(七)》教学设计
鄂教版第七册《语文乐园（七）》教学设计 学习目标： 1、引导学生通过比较学会区别近义词，让学生在练习中了解它们的差异。2、通过边读边体会，让学生在趣味中积累成语，了解成语的意思
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鄂教版第七册《语文乐园(六)》教学设计
鄂教版第七册《语文乐园（六）》教学设计 学习目标： 1、读会六个双音节词，知道它们都是比喻和借代的意思。 2、读熟这八个与“朋友”有关的成语，在理解的基础上反复诵读，并能合理运
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鄂教版第六册《语文乐园(六)》教学设计
鄂教版第六册《语文乐园（六）》教学设计 教材分析： 语文乐园（六）共有“我来试试”、“探究与发现”和“口语交际”三大板块。 其中“我来试试”包括：读一读；认一认，读一读；写一写，背一
