专题：俄罗斯教学设计
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《俄罗斯》教学设计
《俄罗斯》教学设计■课标要求 1．在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。 2．根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。 ■教学目标 【知识与技能】 1．能在地图
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俄罗斯教学设计
俄罗斯教学设计 教学目标: 1﹑ 在地图上指出俄罗斯的地理位置﹑ 领土组成和首都。 2 ﹑根据地图和资料,说出俄罗斯自然环境的基本特点,指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害,
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俄罗斯教学设计
“俄罗斯”一课的教学设计教材说明：本节内容是义务教育课程标准实验教科书（人教版）地理七年级下册第七章第四节的内容。 教材分析：本节内容属于世界区域地理，类似这样的区域前面
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俄罗斯教学设计
《俄罗斯》教学设计 第一课时 教学目标【知识与技能】1．能在地图上读出俄罗斯的纬度位置和海陆位置，概括俄罗斯自然环境的基本特点。2．能够通过具体的事例分析俄罗斯自然环境对
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俄罗斯教学设计
第四节 俄罗斯 【课程标准】 1、在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。 2、根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。 3、运用地图和其他资料，联系某国家自
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俄罗斯 教学设计
《俄罗斯》教学设计 连南民族高级中学 连智博 【教学目标】 1、知识与技能目标：了解俄罗斯的地理位置、领土组成和首都；掌握俄罗斯主要河流、湖泊的分布、地形、气候特点以及
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俄罗斯教学设计打印稿
《俄罗斯》教学设计 徐西锋 新泰市教学研究室 内容标准以某区域为例，分析区域研究的一般方法，领悟区域高考命题的意图，培养区域试题的解题能力。 教学目标 1、通过重温俄罗斯国
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高中地理,俄罗斯教学设计
篇一：2012届高三地理二轮专题复习教案：世界地理 欧洲和俄罗斯[高考试题 2012届高三地理二轮专题复习教案：欧洲和俄罗斯一、教学目标（一）知识与能力 1.认识欧洲西部地区及俄罗
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《俄罗斯》教学设计[大全五篇]
《俄罗斯》教学设计教学目标知识与技能：1、了解俄罗斯的地理位置、领土组成和首都；2、掌握俄罗斯地形、气候特点以及主要自然资源的分布。过程与方法：引导学生通过收集资料和分
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第四节 俄罗斯_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 知识目标 1、 运用地图描述俄罗斯的地理位置、范围和主要邻国。 2、 根据地图和资料，说出俄罗斯地形的基本特点，主要的地形区和河流的流向。 3、运用
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俄罗斯民族风情的教学设计
教学目标 1、欣赏两首俄罗斯民族乐派代表性音乐作品——《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》,学生感受、体验俄罗斯民族乐派的风格特征。 2、熟悉《卡玛林斯卡亚幻想曲
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第四节 俄罗斯_教学设计_教案[范文模版]
第四节俄罗斯 一.教学目标： 知识目标. 1、运用地图描述俄罗斯的地理位置、范围和主要邻国。说出俄罗斯的气候类型和气候特点。 2、根据地图和资料，说出俄罗斯地形的基本特点，主
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《俄罗斯》第一课时教学设计
《俄罗斯》第一课时教学设计 一、教材分析1、本课地位 俄罗斯为地跨亚欧两洲的国家，所以本节内容在教材中具有承上启下的作用。又因为俄罗斯为世界上面积最大的国家，而且经
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俄罗斯民族风情-高中音乐教学设计
俄罗斯民族风情-高中音乐教学设计 教学目标 1、欣赏两首俄罗斯民族乐派代表性音乐作品——《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》，学生感受、体验俄罗斯民族乐派的风格特征。
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《俄罗斯》教学反思
《俄罗斯》这节课作为了我进行微格教室录课的一节课，其中郭**老师、宋**老师、南**老师、曹**老师都进行了听课。以下是我的教学反思：优点如下：声音洪亮，语言流利，教态大方。多媒
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《俄罗斯》名师教学设计(第2课时)专题
《俄罗斯》名师教学设计 【核心素养】区域认知、综合思维、人地协调观 【教材分析】 本节内容选自地理新教材人教版七年级上册第七章第四节。因为俄罗斯为地跨亚欧两的国家，
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《俄罗斯》名师教学设计(第1课时)
《俄罗斯》名师教学设计 【核心素养】区域认知、综合思维、人地协调观 【教材分析】 本节内容选自地理新教材人教版七年级上册第七章第四节。因为俄罗斯为地跨亚欧两的国家，
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七年级地理下册《俄罗斯》第一课时教学设计
七年级地理下册《俄罗斯》第一时教学设计 标解读标要求根据地图和其他资料概括该国家自然环境的基本特点用实例说明自然环境的影响。学习重点、难点分析俄罗斯的气候特征，俄
