专题：二年级搭配公开课教案
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二年级数学上册《搭配》数学公开课教案（精选五篇）
二年级数学上册《搭配》数学公开教案 教材与学情分析 排列和组合的思想方法不仅在学生今后的实际生活中应用广泛，而且是学生学习概率统计的知识基础，同时也是发展学生抽象能力
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二年级搭配教案
《搭配》教学设计 泮洋小学：王雨薇 教学目标： 1.知识目标：使学生通过观察、动手操作、合作交流等活动，掌握搭配的方法。 2.过程目标：联系学生的生活实际，训练学生的有序思考能力
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搭配公开课
搭配中的学问 教学内容：北师大教材三年级数学 P76-P77页。 教学目标： 1、运用学具摆一摆、画一画，对不同的搭配方法及过程进行比较，明确有序搭配的科学性，联系生活实际，训练有序思
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二年级数学上册公开课数学广角搭配教学设计
《数学广角——搭配》教学设计 金象学校 张红梅 教学内容：人教版二年级数学上册P97例1及“做一做” 教学内容分析： 搭配就是排列与组合，这样的思想方法不仅应用广泛，而且是以后
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二年级数学上册公开课数学广角搭配教学设计
晴儿 《數學廣角——搭配》教學設計 金象學校 張紅梅 教學內容：人教版二年級數學上冊P97例1及“做一做” 教學內容分析： 搭配就是排列與組合，這樣の思想方法不僅應用廣泛，而且
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二年级数学教案 《搭配》
二年级上册第八单元《数学广角——搭配（一）》教学设计 木头沟小学周景泉 教学目标： 1.通过观察、讨论、操作等活动，找出最简单的数的排列的基本方法。 2.使学生经历探索简单事
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搭配公开课教学设计
《搭配—简单排列》教学设计 南康区第四小学张雯雯 教学内容：《九年义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）二年级上册， 8单元“数学广角—搭配”。 教学内容分析： 搭配就是
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二年级数学公开课教案
二年级数学公开课教案《认识角》 城关小学 杨改连 教材分析 本节课是在学生已经初步地认识了长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的。教材结合生活情境，引导学生
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二年级语文公开课教案
人教版语文二年级下册第31课《恐龙的灭绝》教案设计 教学目标： 1、认识15个生字，会写9个字。 2、正确、流利地朗读课文。理解积累“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。 3、
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二年级语文公开课教案
二年级语文公开课教案 执 教 人：朱金花 指教内容：2 《蚕姑娘》 执教时间：2014年3月3日 教学目的： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课9个生字，两条绿线内
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二年级上册第八单元《搭配》教案
二年级上册《搭配》教案 唤马小学 王和平教学目标： 1、通过观察、猜测、比较、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数2、感受数学与生活的密切联系，激发学习数学、探
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二年级上册-数学广角(搭配)教案
数学广角——搭配 教学内容： 教材97~98页的内容及相关练习题。 教学目标： 1、通过观察、猜测、操作等活动中能够进行有序的思考，做到不重复不遗漏。体验简单的事物的排列数。 2
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搭配 教案（合集）
搭配 教学目标： 1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数与组合数。2、培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有顺序地全面思考问题的意识。 3、引导学生
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搭配(完整教案)
数学广角——搭配 教学目标： 1．培养学生学习初步的观察、分析能力和有序、全面地思考问题的意识。 2．通过摆一摆、玩一玩等实践活动，了解有关简单的排列组合的知识。 3．培养学
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二年级《搭配》教学设计
搭配 教学目标： 1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列数与组合数。2、培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有顺序地全面思考问题的意识。 3、引导学生
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二年级语文公开课丑小鸭 教案
二年级语文公开课教案
课题：《小狮子》执教人：徐端
教学目标：
1、用自己最喜欢的方法认识生字15个，2、会写字8个。
3、能有感情的分角色读课文
3、通过学习课文，懂得自立的重要性 -
二年级下雷雨公开课教案（范文模版）
18.雷雨教案 教学目标：1：会认四个生字，会写12个生字。 2：默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。 3：有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。 重点
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小学二年级音乐公开课教案
小学二年级音乐公开课教案 东皇四小：王露 教学内容： 唱：《拍手唱歌笑呵呵》 教学目标： 1、通过学唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》感受生活的乐趣和同学之间的友谊。 2、能用欢快的情
